大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育議論文的問題，于是小編就整理了3個相關介紹藝術教育議論文的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術鑒賞屬于什么類？
2. 應有格物致知的精神這篇演講稿的特點是？
3. 如何正確說不與是作文？

藝術鑒賞屬于什么類？

藝術鑒賞屬于文學類。藝術鑒賞是指對藝術作品進行欣賞、評價和理解的過程，它屬于文學領域中的一個重要類別。藝術鑒賞可以涵蓋各種藝術形式，如繪畫、雕塑、攝影、音樂、戲劇等，它通過觀察、感受、分析和評價藝術作品的形式、技巧、情感和意義等方面，深入理解和欣賞藝術作品的內(nèi)涵和價值。

藝術鑒賞不僅是一種藝術修養(yǎng)，也是一種思維方式和審美觀念的表現(xiàn)形式，它可以幫助人們更好地理解和欣賞世界，提高藝術修養(yǎng)和審美水平。

應有格物致知的精神這篇演講稿的特點是？

《應有格物致知的精神》一文的特色有以下幾點：

一、層層推進，思路清晰。

二、道理論證與舉例論證相結(jié)合。

三、作者善于運用通俗易懂的語言、生動的事例來表述自己的觀點。

本文是一篇渴談式的議論文，在各方面都體現(xiàn)了這類議論文的特色。這篇文章一開始并沒有直接提出

全文的論點，而是緊扣文題，先引用《大學》中的句子，扼要說明“格物致知”的意思，強調(diào)探察物體即

實驗在現(xiàn)代化學術中的重要性。然后從大處落筆向中心靠攏，先說明“中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物和致知，埋沒了其真正意義”。接著從實驗過程的兩個特點，中國學生存在的問題和作者自己的親身經(jīng)驗，分析了實驗精神在科學上的重要性，最后指出真正的格物致知精神的兩個意義，提出全文的中心論點。

如何正確說不與是作文？

學會拒絕，不要總勉強自己，從而讓自己狼狽不堪。這是成長的一課?！}記

　　從小到大，我是一個不會拒絕別人的人，怕自己的拒絕讓別人失望，不舒服，寧愿委屈自己或是將就，也不愿拒絕，每次都能把自己搞得很狼狽，委屈。

　　比如和朋友出去玩，朋友說要玩什么，自己都滿口答應了。在自己說了N+1次“隨便”之后，朋友開始對自己不滿了，說你怎么這么受別人影響，能不能有點主見啊。明明我喜歡玩的東西你都不喜歡，為何你要將就呢？你就不能提出反對意見么，你總是這樣。

　　對呀，曾幾何時，我曾對不喜歡的東西說過“不”呢？好像都沒有，記得小時候媽媽帶自己去買衣服，自己明明很不喜歡那件衣服的顏色，但是媽媽說那件衣服自己穿著好看，然后就買了?？墒琴I來了，就不曾穿過幾次。

　　記得某次，一個同學叫我?guī)退D(zhuǎn)交一封信給一個男生，因為自己跟那個男生很熟，她找到我。我很為難，不愿意?？墒强粗米悠诖难酃猓约汉莶幌滦膩?，就幫了。然而這次真的很悲劇，在自己將信遞給男生的時候，正好被班主任抓到。差點被判早戀，叫家長。從此見到那個男生，自覺繞道走，怕被誤會。

　　反思自己的悲催經(jīng)歷，學會說“不”很重要，為何要勉強自己，甘心將就呢？后來的自己慢慢的學會了提出不同的意見，試衣服時別人說你穿這件挺好看的，可以考慮買下它的時候，自己不會再像小時候一樣，真的買來壓箱底。自己玩過山車會頭暈，有時候會吐得很狼狽，當朋友再次說：“我們?nèi)ネ孢^山車吧”。我會說：“你們?nèi)ネ姘桑以谶@里走走，吃點東西?！痹僖膊粫炎约焊愕煤芾仟N。

　　我不知道大多數(shù)的人是否有這樣的經(jīng)歷，勉強自己接受不喜歡的東西，不會拒絕一些看似為你好，然而卻會讓你很狼狽的事或物，遵循內(nèi)心的聲音，很重要，學會說“不”。然而并不是讓你一意孤行，不聽建議或意見，還需要有一顆善良的心，不要讓別人感受不到你的善意，因為你的拒絕而不舒服，這需要藝術。

到此，以上就是小編對于藝術教育議論文的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育議論文的3點解答對大家有用。