大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育手冊是什么的問題，于是小編就整理了4個相關介紹幼兒教育手冊是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是幼兒的成長手冊。？
2. 關于幼兒教育的書籍摘抄？
3. 兒童說一說成長手冊？
4. 幼師必讀幼兒教育有關書籍？

什么是幼兒的成長手冊。？

幼兒成長手冊是從國外引進的一種新興評價方式，是孩子從事各種活動的成果記錄，它是家長、教師了解和掌握孩子發(fā)展狀況的重要依據(jù)。

當下國家基礎教育課程改革中已經(jīng)開始提倡創(chuàng)建和使用成長記錄這種教育輔助形式，并且在北京、上海等大中城市已經(jīng)積極開展了不同程度的實踐探索，取得了一些可喜的教育實效。其內(nèi)容包括教師及家長對孩子的觀察記錄、孩子的作品、照片、日記，以及家長和教師及孩子自我評價等各種反饋信息。

關于幼兒教育的書籍摘抄？

早期閱讀現(xiàn)在已經(jīng)被人們所熟識，但很多的家長雖然知道這個很重要，卻無從下手，我作為一位母親，我平時是這樣做的！

首先要做的是找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“為什么”，而為了解決這許多的為什么，他就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了他看書的舉趣，在這個過程中，會涉及到他以前不感興趣的領域，探索的樂趣，拓寬了他的舉趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。

關于幼兒教育的書籍有哪些

　　《教育科學與兒童心理學》、《有吸收力的心靈》、《小狗錢錢》、《游戲力》、《捕捉兒童敏感期》、《與幼兒教師對話--邁向?qū)I(yè)成長之路》、《教育漫話》、《蒙臺梭利兒童教育手冊》、《正面管教》、《忍??！別插手！》等。

　　《教育科學與兒童心理學》這本書是近代著名的瑞士兒童心理學家讓·皮亞杰的著作，他的認知發(fā)展理論被尊為兒童教育科學中的典范，一生著作頗多，獲得過的榮譽也非常多?！督逃茖W與兒童心理學》這本著作能夠讓我們在教育的過程當中，更好的去理解孩子的心理活動。

　　《有吸收力的心靈》這本著作的作者是意大利著名的女性幼兒教育家瑪利婭·蒙臺梭利，蒙臺梭利也是教育史上有著非常杰出成就的幼兒教育思想家和改革家?！队形樟Φ男撵`》是蒙臺梭利博士的封筆之作，如果想要了解她的教育思想，這本書就具有非常強的可讀性。

兒童說一說成長手冊？

幼兒成長手冊是從國外引進的一種新興評價方式，是孩子從事各種活動的成果記錄，它是家長、教師了解和掌握孩子發(fā)展狀況的重要依據(jù)。

當下國家基礎教育課程改革中已經(jīng)開始提倡創(chuàng)建和使用成長記錄這種教育輔助形式，并且在北京、上海等大中城市已經(jīng)積極開展了不同程度的實踐探索，取得了一些可喜的教育實效。其內(nèi)容包括教師及家長對孩子的觀察記錄、孩子的作品、照片、日記，以及家長和教師及孩子自我評價等各種反饋信息

幼師必讀幼兒教育有關書籍？

幼師在從事幼兒教育工作時，需要掌握一定的教育理念和方法。以下是一些建議閱讀的幼兒教育書籍，以幫助幼師提高教育水平和理解幼兒教育的核心原則：

1. 《童年的秘密》（The Secret of Childhood） - 瑪利亞·蒙臺梭利（Maria Montessori）

這本書詳細闡述了蒙臺梭利教育法，強調(diào)兒童的自主學習和發(fā)展。

2. 《早期教育與天才》（Bringing Up Gifted Children） - 瑪麗·皮克福特（Mary Pickford）

這本書介紹了如何識別和培養(yǎng)具有特殊天賦的兒童。

3. 《為了孩子的教育》（Education for Life） - 哈瑞·愛默生·福斯迪克（Harry Emerson Fosdick）

這本書詳細討論了兒童身心發(fā)展的各個階段，以及如何設計適合每個年齡段的教育方法。

4. 《幼兒園教育指南》（The Helping Hand） - 愛麗絲·斯托（Alice Stone）

這本書為幼師提供了關于如何設計、組織和評估幼兒園活動的實用建議。

5. 《兒童發(fā)展心理學》（Child Development） - 羅伯特·S·費爾德曼（Robert S. Feldman）

到此，以上就是小編對于幼兒教育手冊是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育手冊是什么的4點解答對大家有用。