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本文目錄一覽:
- 1、數(shù)學(xué)教研論文范文3篇
- 2、特殊教育淺談?wù)撐?/a>
- 3、高中數(shù)學(xué)課堂管理問題及策略論文
- 4、一年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文3篇
數(shù)學(xué)教研論文范文3篇
數(shù)學(xué)教學(xué)論文篇一 引進(jìn)有效的教學(xué)方法 科學(xué)有效的教學(xué)方法對提高整體教學(xué)的有效性有很大的幫助。以初中函數(shù)的教學(xué)為例,初中三年級就開始引入了函數(shù)的相關(guān)概念。
初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文范文篇一:初中數(shù)學(xué)智能教學(xué)研究 初中生智能 智能簡單地說,就是智慧和能力。
【篇一】 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)的應(yīng)用題在整個小學(xué)階段是承二年級之上,啟五年級之下的,屬于中間重要環(huán)節(jié)。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生分析解決應(yīng)用題的能力,成了三年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的重中之重,下面我想就這個問題談幾點粗淺的想法和建議。
高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文范文篇一:高中數(shù)學(xué)教學(xué) 反思 與時俱進(jìn)的更新教學(xué)理念 教師要積極的與時俱進(jìn),轉(zhuǎn)變原有的教學(xué)觀念。以往的高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,大多側(cè)重于對各種數(shù)學(xué)知識的講授。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的論文 篇1 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)有利于提高學(xué)生對知識的渴求意愿和自主思維、動手能力。在教學(xué)中應(yīng)針對存在的問題,建立系統(tǒng)化的理論形成過程,改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)手段,注重理論與實踐雙管齊下,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
高中數(shù)學(xué)課堂管理問題及策略論文
1、構(gòu)建積極、平等、互敬互愛的課堂環(huán)境,是教師實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂有效管理的重要途徑,也能夠以此促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、近幾年教材的調(diào)整,初中教材降低的幅度較大,高中教材也降低了一些,但是由于受高考的制約,教師不能也不敢降低難度,直接造成了高中數(shù)學(xué)教學(xué)的難度根本沒有降低,可以肯定說,調(diào)整后的高中教材不但沒有降低難度,反而難度更大了。
3、摘要: 高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)對高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要求很高,要教好高中數(shù)學(xué),教師首先要對高中數(shù)學(xué)知識有全面的掌控;其次要了解學(xué)生的目前狀況和認(rèn)知結(jié)構(gòu);最后要處理好課堂教學(xué)中教師的教和學(xué)生的學(xué)的關(guān)系。
4、高中數(shù)學(xué)小論文范文一:高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率思考 摘要:課堂作為學(xué)生接受知識的主要場所之一,教師的課堂教學(xué)效率問題備受矚目。高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提高,在很大程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
5、在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,教師要注意積極的營造出良好的課堂氛圍,從而有效的激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
一年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文3篇
一年級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文篇一:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 我國當(dāng)代 教育 家葉圣陶曾明確指出:“什么是教育?1句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!毙W(xué)階段是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。
低年級數(shù)學(xué)論文篇一 新課改的理念中倡導(dǎo)數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生。我們強調(diào)以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,但也不能忽視教師的主導(dǎo)作用,教學(xué)活動是一個最具創(chuàng)造性和靈活性的活動,只有從實際出發(fā),才會收到效果。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗論文篇1:淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課 孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
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