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幼兒教育觀內(nèi)容,幼兒教育觀內(nèi)容有哪些

nihdff 2024-01-11 316

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育觀內(nèi)容的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育觀內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 正確的兒童觀和教育觀的基本內(nèi)容有哪些?
  2. 幼兒教師的職業(yè)道德有哪些?
  3. 從課程思政角度,談?wù)劷處熉殬I(yè)道德這門課給我們學(xué)前教育有哪些啟示?

正確的兒童觀和教育觀的基本內(nèi)容有哪些?

正確的兒童觀:

(1)兒童的發(fā)展是生物因素和社會(huì)因素多層次的相互結(jié)合,相互作用的過程;

幼兒教育觀內(nèi)容,幼兒教育觀內(nèi)容有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(2)發(fā)展不是孤立地,靜止地由于某一因素的作用而發(fā)展,而是由多種因素參與其中的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程;

(3)兒童是發(fā)展的主體,是在主體和客體相互作用過程中主動(dòng)地發(fā)展的,而不是被動(dòng)地發(fā)展;

(4)兒童具有發(fā)展的潛力,在與適當(dāng)?shù)慕逃铜h(huán)境的相互作用下,有可能最大限度地發(fā)展兒童的潛力;

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(5)每個(gè)兒童都是獨(dú)特的個(gè)體,發(fā)展水平和速度不同,興趣和愛好不同,不可能以年齡或班級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)來武斷地劃一;

(6)兒童通過活動(dòng)而發(fā)展,在對物體的操作和與人的交往中發(fā)展知識(shí),能力和個(gè)性,而不是坐著,只通過聽或看教師的說和做而發(fā)展;

(7)兒童身心各方面是一個(gè)整體,對他們進(jìn)行的體,智,德,美幾方面教育也是互相聯(lián)系的,應(yīng)使兒童從小獲得初步的全面的發(fā)展,不要孤立地只偏重某一方面的發(fā)展;

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(8)每個(gè)兒童都擁有發(fā)展權(quán),受教育權(quán)等,這些權(quán)力應(yīng)當(dāng)受到尊重和愛護(hù)。

正確的教育觀:

幼兒教師的職業(yè)道德有哪些?

幼兒教師的職業(yè)道德有:

1、熱愛幼兒教育事業(yè),樹立正確的幼兒教育觀,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神;

2、熱愛幼兒,尊重幼兒,面向全體幼兒,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,使幼兒愉快生活、健康成長;

3、勤奮學(xué)習(xí),不斷提自己高科學(xué)文化和教育理論水平,精益求精,勇于探索,發(fā)展新觀念,進(jìn)入新境界,緊跟時(shí)代的步伐,培養(yǎng)造就新型人才;

4、堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),確保幼兒在園的健康和安全;

5、關(guān)愛、尊重、了解幼兒,對幼兒實(shí)施體、智、德、美全方面發(fā)展的教育,保育和教育相結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展;

一、熱愛學(xué)生,循循善誘 1、對幼兒要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 2、全身心地關(guān)愛每一個(gè)幼兒,熟悉每位幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范 孩子的發(fā)展?fàn)顩r,了解、關(guān) 心 每位孩子的成長。 3、面對有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況,應(yīng)為保護(hù)孩子而作出相應(yīng)的努力。 4、不論種族、民族、性別、家庭出身,要對班內(nèi)孩子一視同仁,不偏愛,不歧視。 5、要善于激發(fā)孩子參與各種活動(dòng)的積極性。 6、要對困難兒、問題兒、特殊兒采取針對性教育,求得每位孩子的發(fā)展。

二、尊重家長,互相配合 1、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)家長在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性。 2、對家長要以誠相待,以禮相見,互敬互重。 3、尊重家長,虛心傾聽家長意見,不挫傷家長的感情,不訓(xùn)斥家長。 4、幫助家長確立正確的教育觀,正確教育孩子。 5、不以任何理由向家長索要財(cái)物,以教謀私。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于探索 1、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力精通專業(yè)。 2、認(rèn)真施教,掌握教育規(guī)律。 3、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),以知求善,掌握精深廣博知識(shí)。 4、積極從事科學(xué)研究,努力探索科學(xué)真理。 5、不斷研究教學(xué)藝術(shù),反思教育實(shí)踐。 6、自覺投身學(xué)校教育改革,開展創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)

從課程思政角度,談?wù)劷處熉殬I(yè)道德這門課給我們學(xué)前教育有哪些啟示?

對待幼兒的道德——熱愛幼兒

作為幼兒園教師,對待孩子要滿懷熱情,要時(shí)刻關(guān)注幼兒、熱愛幼兒。在現(xiàn)代社會(huì),有些“失德”的教師會(huì)采取不恰當(dāng)?shù)姆绞綄Υ變?,如:虐待幼兒等現(xiàn)象,這都是要堅(jiān)決杜絕的事情。幼兒園教師要關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,平等、公正地對待幼兒。在各種活動(dòng)中,要尊重幼兒,嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺、漫罵、挖苦幼兒,要促進(jìn)幼兒主動(dòng)、全面、健康地發(fā)展。

2.對待自己的道德——以身作則

作為幼兒教師,我們要做到為人師表,注意自己的著裝及為人處事的禮儀,為幼兒樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,也為其他老師起到表率的作用。為此,我們要不斷地提升自己的專業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng),教學(xué)態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),善于打破教學(xué)約束,積極創(chuàng)新,樹立正確的兒童觀,嚴(yán)于律己,以身作則。此外,教師還要做好模范,遵守社會(huì)公德,作風(fēng)正派。

到此,以上就是小編對于幼兒教育觀內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育觀內(nèi)容的3點(diǎn)解答對大家有用。

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