大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于三與藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹三與藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 義務(wù)教育三個(gè)學(xué)段劃分？
2. 讓三歲小孩去學(xué)創(chuàng)意美術(shù)怎么樣？

義務(wù)教育三個(gè)學(xué)段劃分？

義務(wù)教育就是九年制義務(wù)教育，包括小學(xué)階段，初中階段。是我國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)與權(quán)利。

幼兒園，高中，大學(xué)不屬于義務(wù)教育。

義務(wù)教育又稱免費(fèi)教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的基本特點(diǎn)。

義務(wù)教育分為小學(xué)階段和初中階段兩個(gè)階段。

小學(xué)階段的義務(wù)教育年限為6年，小學(xué)一年級(jí)至小學(xué)六年級(jí)，初中階段的義務(wù)教育為3年，初中七年級(jí)至九年級(jí)。根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征，將九年的義務(wù)教育的兩個(gè)階段具體劃分為三個(gè)學(xué)段，第一學(xué)段為小學(xué)1至3年級(jí)，第二學(xué)段為小學(xué)4至6年級(jí)，第三學(xué)段為初中7至9年級(jí)。

1.

小學(xué)階段: 以綜合課程為主,小學(xué)低年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與生活、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。 小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)設(shè)品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語(yǔ)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))等課程。

2.

初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,主要包括思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(huì)(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3.

高中階段以分科課程為主,為使學(xué)生在普遍達(dá)到基本要求的前提下實(shí)現(xiàn)有個(gè)性的發(fā)展,課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有不同水平的要求,在開(kāi)設(shè)必修課的同時(shí),設(shè)置豐富多樣的選修課程,開(kāi)設(shè)技術(shù)類課程,積極試行學(xué)分制管理。

讓三歲小孩去學(xué)創(chuàng)意美術(shù)怎么樣？

可以根據(jù)孩子的意愿，喜歡畫(huà)畫(huà)就讓去學(xué)，所謂藝多不壓身，何況畫(huà)畫(huà)能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、觀察能力、思維能力及動(dòng)手能力。三歲的孩子會(huì)經(jīng)常問(wèn)為什么，這個(gè)階段是孩子自我發(fā)展的猛烈期，對(duì)周?chē)氖挛锂a(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要是耐心培養(yǎng)的話，肯定對(duì)畫(huà)畫(huà)會(huì)感興趣，慢慢會(huì)變得主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的智力發(fā)展也有很大幫助！

可以作為興趣培養(yǎng)，但不要強(qiáng)迫。三歲的小孩小肌肉還沒(méi)有發(fā)育完全，所以不要指望他在美術(shù)技法上能有十分成熟的表現(xiàn)，最主要留意他對(duì)于顏色的理解，線條的構(gòu)成，實(shí)物基本形態(tài)的觀察。尤其是創(chuàng)意美術(shù)更注重作品的創(chuàng)意。如果小孩子非常喜歡畫(huà)畫(huà)，可以考慮讓他繼續(xù)發(fā)展，但如果學(xué)了幾個(gè)月產(chǎn)生了厭煩的心理，最好跟孩子溝通一下，看看哪里出了問(wèn)題，在決定是否繼續(xù)。

現(xiàn)在他這個(gè)年齡段更是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的最好時(shí)期，這個(gè)階段時(shí)候畫(huà)涂鴉，感受畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，感受色彩、提高手部肌肉那些吧?，F(xiàn)在只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)以后長(zhǎng)大不得了啊，畫(huà)畫(huà)又可以鍛煉小朋友的耐心提高他的專注力，漸漸的訓(xùn)練就越來(lái)越坐得住啦。而且上課氛圍又有趣，肯定能吸引住孩子的興趣。學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅僅提高他的審美能力還可以提高創(chuàng)造創(chuàng)新能力，也是一個(gè)思維能力的訓(xùn)練，對(duì)日后學(xué)習(xí)工作等等都有很大的幫助。我朋友的孩子在優(yōu)兔國(guó)際美育學(xué)的，每周聽(tīng)朋友在我面前嗶哩吧啦的說(shuō)那里有多好多好，叫我生了寶寶也跟他孩子一起去學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)那家機(jī)構(gòu)挺多分店的，而且服務(wù)做得很到位，年齡段跨越也很大，從幼兒到成人都有。

到此，以上就是小編對(duì)于三與藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于三與藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。