大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于瑞吉歐幼兒教育的特色的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹瑞吉歐幼兒教育的特色的解答，讓我們一起看看吧。

1. 對瑞吉歐教育體系的評價？
2. 瑞吉歐模式優(yōu)缺點？
3. 瑞吉歐幼兒教育體系的提出者是誰？
4. 臨沂瑞吉歐東方幼兒園怎么樣？

對瑞吉歐教育體系的評價？

瑞吉歐教育的優(yōu)點：

1、自由、開放、尊重幼兒發(fā)展潛能，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。

2、課程中對“互動關(guān)系”和“合作參與”的強調(diào)，有利于教師、兒童、家長等積極性的發(fā)揮，為兒童的發(fā)展提供了多種機會和途徑。

瑞吉歐教育的不足：

1、瑞吉歐課程沒有統(tǒng)一的教育目標(biāo)，雖然有利于教師和學(xué)生積極性的發(fā)揮，但具體教學(xué)情況容易受到主客觀等多種因素的影響。

2、瑞吉歐課程主要適宜小班教學(xué)，對教師的素質(zhì)要求較高，在實踐操作中要求具備各種條件，還需要教師、家長等的密切配合。

3、瑞吉歐課程在實施中有許多因素難以嚴(yán)格把握，使得教學(xué)效果產(chǎn)生不定性。

瑞吉歐模式優(yōu)缺點？

瑞吉歐模式的優(yōu)點：

1、自由、開放、尊重幼兒發(fā)展?jié)撃?，順?yīng)歷史發(fā)展的潮流。

2、課程中對“互動關(guān)系”和“合作參與”的強調(diào)，有利于教師、兒童、家長等積極性的發(fā)揮，為兒童的發(fā)展提供了多種機會和途徑。

瑞吉歐模式的不足：

1、瑞吉歐課程沒有統(tǒng)一的教育目標(biāo)，雖然有利于教師和學(xué)生積極性的發(fā)揮，但具體教學(xué)情況容易受到主客觀等多種因素的影響。

2、瑞吉歐課程主要適宜小班教學(xué)，對教師的素質(zhì)要求較高，在實踐操作中要求具備各種條件，還需要教師、家長等的密切配合。

3、瑞吉歐課程在實施中有許多因素難以嚴(yán)格把握，使得教學(xué)效果產(chǎn)生不定性。

孩子是父母的一面鏡子，父母在生活中的一言一行都影響著孩子的成長，對孩子的性格形成有很大的影響。所以父母在生活中要多注意自己的言行，這樣才不至于自己的行為被孩子學(xué)習(xí)模仿，成為另一個自己。

瑞吉歐幼兒教育體系的提出者是誰？

瑞吉歐是意大利東北部的一座城市，自二十世紀(jì)六十年代以來，洛利斯·馬拉古齊（LorisMalaguzzi）和當(dāng)?shù)氐挠捉坦ぷ髡咭黄鹋d辦并發(fā)展了該地的學(xué)前教育。數(shù)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，使意大利在舉世聞名的蒙臺梭利之后，又形成了一套“獨特與革新的哲學(xué)和課程假設(shè)，學(xué)校組織方法以及壞境設(shè)計的原則”。人們稱這個綜合體為“瑞吉歐·艾米里亞教育體系”。

臨沂瑞吉歐東方幼兒園怎么樣？

瑞吉歐東方幼教中心位于蘭山區(qū)金一路與八一路交匯處北，旗下有兩所幼兒園，青蘋果樂園幼兒園位于河?xùn)|區(qū)人民大街，瑞吉歐東方幼兒園位于蘭山區(qū)實驗中學(xué)南鄰，兩所幼兒園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施配套高檔齊全，生源很好。

很好，瑞吉歐教育的優(yōu)點：

1、自由、開放、尊重幼兒發(fā)展?jié)撃?，順?yīng)歷史發(fā)展的潮流。

2、課程中對“互動關(guān)系”和“合作參與”的強調(diào)，有利于教師、兒童、家長等積極性的發(fā)揮，為兒童的發(fā)展提供了多種機會和途徑。

瑞吉歐教育的不足：

1、瑞吉歐課程沒有統(tǒng)一的教育目標(biāo)，雖然有利于教師和學(xué)生積極性的發(fā)揮，但具體教學(xué)情況容易受到主客觀等多種因素的影響。

2、瑞吉歐課程主要適宜小班教學(xué)，對教師的素質(zhì)要求較高，在實踐操作中要求具備各種條件，還需要教師、家長等的密切配合。

到此，以上就是小編對于瑞吉歐幼兒教育的特色的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于瑞吉歐幼兒教育的特色的4點解答對大家有用。