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本文目錄一覽：

• 1、學前兒童繪畫教育名詞解釋
• 2、名詞解釋:幼兒美術
• 3、幼兒音樂教育活動目標名詞解釋是什么

學前兒童繪畫教育名詞解釋

1、學前兒童美術教育是一種以提高兒童審美素養(yǎng)、培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力和想象力為主要目的的教育形式。

2、學前兒童美術是學前兒童對美術語言的思考領域，是學前兒童對美術材料的操作游戲，是學前兒童的美術創(chuàng)作與作品。

3、(一） 學前兒童美術教育的定義 狹義的兒童美術教育是指教育者有目的、有計劃地借助美術手段，遵循美術原則對兒童的美術活動進行適宜的干預和指導，使其在愉悅的氛圍中學習感受美、表現(xiàn)美并建立和遵守美術規(guī)則的活動。

4、學前兒童美術欣賞活動名詞解釋是：全面發(fā)展的教育手段之一。

名詞解釋:幼兒美術

幼兒美術是3——7歲學齡前兒童所從事的造型藝術活動，反映幼兒對周圍現(xiàn)實生活的認識和體驗。幼兒美術不僅具有濃厚的趣味性還具有強烈的情感性，又直觀又形象，是最為幼兒喜愛和接受的一種藝術形式。

幼兒美術指的是2，6，7歲的學前兒童從事的造型藝術活動和欣賞活動，幼兒美術作品表現(xiàn)他們對周圍事物的印象，表達了他們的愿望和審美追求。

首先，我們要初步了解一下幼兒美術的含義：幼兒美術專指繪畫、手工和美術欣賞等極其簡單初步的內(nèi)容。

幼兒美術欣賞教學是一種培養(yǎng)幼兒欣賞能力的教育活動，是指教師引導兒童欣賞和感受美術作品，“了解對稱、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和內(nèi)容美，從而豐富他們的美感經(jīng)驗，培養(yǎng)其審美情感和審美評價能力的教育活動”。

繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。幼兒美術和成人美術的區(qū)別 兒童美術與成人美術是個完全不同的概念。兒童美術是兒童身體發(fā)展水平、感知覺能力、情感態(tài)度、智力程度和生活經(jīng)驗的產(chǎn)物。

學前兒童美術欣賞活動名詞解釋是：全面發(fā)展的教育手段之一。

幼兒音樂教育活動目標名詞解釋是什么

（1）培養(yǎng)幼兒參與歌唱活動、韻律活動、欣賞活動等幼兒園各種音樂活動的興趣和熱情。（2）學會必要的音樂知識與技能。（3）能夠用聲音、節(jié)奏、動作、樂器等手段去創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂，有一定的表現(xiàn)力。

在藝術活動中體驗集體活動的快樂，與他人合作，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的藝術作品。

幼兒園音樂教育活動的目標 （1）培養(yǎng)幼兒參與歌唱活動、韻律活動、欣賞活動等幼兒園各種音樂活動的興趣和熱情。（2）學會必要的音樂知識與技能。

幼兒音樂活動的總目標如下：激發(fā)學前兒童對音樂的興趣和愛好； 指導學前兒童學習簡單的音樂知識和技能； 重視學前兒童音樂能力的培養(yǎng)； 注意發(fā)揮音樂的教育作用。

【答案】：幼兒園音樂教育活動是教師有目的，有計劃地利用幼兒園的環(huán)境對兒童實施音樂啟蒙教育的過程，它是實現(xiàn)學前兒童音樂教育的目標，組織和傳遞學前兒童音樂教育的內(nèi)容，落實學前兒童音樂教育認務的具體手段和有效途徑。

幼兒園音樂教育活動的目標應該包括哪幾個方面？①激發(fā)學前兒童對音樂的興趣和愛好；②指導學前兒童學習簡單的音樂知識和技能；③重視學前兒童音樂能力的培養(yǎng)； ④注意發(fā)揮音樂的教育作用。

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