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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?
• 2、教師資格面試內(nèi)容一般有哪些
• 3、中小學(xué)教師資格考試面試內(nèi)容有哪些
• 4、九江市特殊教育考編面試考什么
• 5、急急急特殊教育老師面試說課的內(nèi)容

特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?

1、教師招聘的面試主要是為了考查應(yīng)者的現(xiàn)場教學(xué)能力，所以面試內(nèi)容的范圍一般是試講、說課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。

2、一般來說，特崗教師面試考查的內(nèi)容主要包括教師職業(yè)道德、教師專業(yè)技能、教師應(yīng)變能力、教師處理教學(xué)事故等能力，考察形式為說課、模擬課堂、答辯、板書設(shè)計等。

3、山東省特殊教育教師招聘面試一般采用說課和答辯的形式進行。面試采用答辯、說課(試講)等方法，主要測評考生的從崗能力、綜合分析能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、專業(yè)知識應(yīng)用能力、語言表達能力、自我認知能力和儀容儀表等。

4、教師招聘面試中試講也稱是模擬課堂教學(xué)，要求考生在特定的教學(xué)場合中，依據(jù)教學(xué)大綱、新課程標準與具體的教材內(nèi)容，模擬真實的課堂環(huán)境，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，完成已定的教學(xué)任務(wù)，時間一般為15—20分鐘，這是最常見的面試形式。

教師資格面試內(nèi)容一般有哪些

1、一是開門見山講內(nèi)容；二是語言淸晰、標準，語速中等；三是音量稍高，語調(diào)抑揚頓挫；四是注意儀表。（三）回答問題。

2、面試內(nèi)容：面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設(shè)計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。

3、考查的具體內(nèi)容包括：表達的邏輯性、 準確性、感染力、音質(zhì)、音調(diào)等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。應(yīng)試者要格外注意，切記不要頻繁出現(xiàn)口頭語、非重點重復(fù)的話語、 不合時宜的言論。

中小學(xué)教師資格考試面試內(nèi)容有哪些

教師資格證面試考的內(nèi)容為結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯。結(jié)構(gòu)化問答 考生將準考證、試題清單呈交面試考官。面試考官通過面試測評系統(tǒng)從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，告知考生問題并要求考生開始時間5分鐘左右。

主要包括內(nèi)容：良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。能夠恰當?shù)剡\用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學(xué)目標。

一是開門見山講內(nèi)容；二是語言淸晰、標準，語速中等；三是音量稍高，語調(diào)抑揚頓挫；四是注意儀表。（三）回答問題。

教師資格面試內(nèi)容 教師資格面試考試主要是考察考生是否具備教師應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展方面應(yīng)有的潛質(zhì)，以及實際教學(xué)的能力，包括：良好的職業(yè)道德、心理和思維。好的儀態(tài)，好的表達能力。

教師資格證面試內(nèi)容如下：考核內(nèi)容 面試遵循《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標準》和《考試大綱》主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

九江市特殊教育考編面試考什么

1、職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。特殊教育是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進行的教育，初中特殊教育教師資格證面試考職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。

2、語文。初中特殊教育面試考語文，中小學(xué)教師資格考試面試是基于中小學(xué)教師專業(yè)標準的入職性資格審查，通過回答問題、試講、答辯三個環(huán)節(jié)，了解申請教師資格人員的知識、能力、情感態(tài)度與價值觀。

3、自我認知類題目。人際溝通類題目。突發(fā)情況類題目。計劃組織類題目。綜合分析類題目。時政熱點類題目。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

4、教資小學(xué)特殊教育面試考：申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實踐能力，主要包括：良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

5、講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達，重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請教，會縮小手語準備量。

急急急特殊教育老師面試說課的內(nèi)容

1、學(xué)生心理學(xué)以及面對特殊情況如何處理等，他會給你設(shè)置一個場景，讓你去發(fā)揮。

2、聾生方向的講課自然需要全程用手語表達，重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請教，會縮小手語準備量。

3、特殊教育的面試內(nèi)容包括： ①儀態(tài)儀表②口頭表達 ③專業(yè)素養(yǎng)與潛質(zhì)④特長展示會有板書書寫、才藝展示、朗讀、翻譯等內(nèi)容，題主可以提前準備。面試時注意：不要在不會的內(nèi)容上太較勁，自然地銜接下去。板書時字要寫大一點。

4、特殊教育教師演講稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長： 大家好！ 首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。

5、一個完整的說課主要包括以下幾個方面內(nèi)容：說教學(xué)目標、說教學(xué)內(nèi)容、說學(xué)生情況、說教學(xué)方法、說教學(xué)程序設(shè)計、說練習(xí)的內(nèi)容與方法。

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