本篇文章給大家談?wù)動變航逃龑I(yè)思想，以及幼兒園教育思想對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒教師專業(yè)理念包括哪些
• 2、如何理解幼兒園教師專業(yè)標準的指導(dǎo)思想?
• 3、幼兒園教師專業(yè)標準基本理念
• 4、幼兒園教師專業(yè)標準制定的指導(dǎo)思想是什么?

幼兒教師專業(yè)理念包括哪些

《幼兒園教師專業(yè)標準》的基本理念主要包括幼兒為本師德為先能力為重終身學(xué)習。

(2)師德為先 熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

我國幼兒園教師專業(yè)標準的基本理念是幼兒為本、師德為先、能力為重和終身學(xué)習。幼兒為本要求幼兒園教師熱愛幼兒，尊重幼兒的主體地位和個體差異，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個幼兒生動、活潑、主動地發(fā)展，全面健康地成長。

如何理解幼兒園教師專業(yè)標準的指導(dǎo)思想?

1、“專業(yè)理念與師德”是放在首位的，他的內(nèi)容包括了對幼兒的態(tài)度與行為、職業(yè)理解與認識、個人修養(yǎng)和行為、幼兒保育和教育的態(tài)度和行為等這四個方面，基本要求是放在第二位的。

2、《專業(yè)標準》在研制過程中始終堅持和體現(xiàn)了以下指導(dǎo)思想。（一）專業(yè)導(dǎo)向，師德為先 幼兒園教師是對幼兒實施保育和教育職責的專業(yè)人員，需具有特定的專業(yè)素質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德與態(tài)度、專業(yè)的教育知識和技能。

3、貫穿《專業(yè)標準》的基本理念是：師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習。幼兒園教師需要注意些什么？教師間的和諧能促進幼兒健康發(fā)展。和諧的班級，離不開主班、配班、生活老師的相互支持，相互配合。

4、《幼兒園教師專業(yè)標準》包括專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個維度：它是從職業(yè)與認識、對幼兒的態(tài)度與行為等十四個領(lǐng)域進行闡述的，基本要求如下：貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。

幼兒園教師專業(yè)標準基本理念

本題考查《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》。《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》的核心理念是幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習。A、B、C、D四項正確。E項：為干擾選項。與題干不符，排除。故正確答案為ABCD。

熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

幼兒園教師專業(yè)標準試行中基本理念提出教師要以幼兒為本、師德為先、能力為重和終身學(xué)習。貫穿《幼兒園教師專業(yè)標準》的基本理念是：幼兒園教師專業(yè)標準試行中基本理念提出教師要以幼兒為本、師德為先、能力為重和終身學(xué)習。

【答案】：A，B，C，D 《專業(yè)標準》提出四個基本理念：幼兒為本、師德為先、能力為重和終身學(xué)習。

《幼兒園教師專業(yè)標準》(以下簡稱《專業(yè)標準》)提出的幼兒為本師德為先能力為重終身學(xué)習等基本理念，正反映了新形勢下教師專業(yè)發(fā)展的豐富內(nèi)涵。

貫穿《專業(yè)標準》的基本理念是：師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習。幼兒園教師需要注意些什么？教師間的和諧能促進幼兒健康發(fā)展。和諧的班級，離不開主班、配班、生活老師的相互支持，相互配合。

幼兒園教師專業(yè)標準制定的指導(dǎo)思想是什么?

《幼兒園教師專業(yè)標準》規(guī)定了教育、思想政治等方面的標準，主要包括以下幾個方面：專業(yè)素養(yǎng)：幼兒園教師要具備良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，以及堅實的學(xué)識基礎(chǔ)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

職業(yè)理解與認識（熱愛、理解、敬業(yè)、認同、修養(yǎng)、）貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守教育法律和法規(guī)。理解幼教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。認同幼兒園教師的專業(yè)性和獨立性，注重自身專業(yè)發(fā)展。

指導(dǎo)思想 以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，深入開展“回歸責任，增強使命”師德主題教育活動，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，提高教師職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題，加強師德師風建設(shè)。

制定幼兒園教師準入標準，嚴把幼兒園教師入口關(guān)；制定幼兒園教師聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教師合法權(quán)益，形成科學(xué)有效的幼兒園教師隊伍管理和督導(dǎo)機制。

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