本篇文章給大家談?wù)勊囆g(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展論文，以及藝術(shù)教育全面發(fā)展對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、淺談數(shù)字時代的數(shù)字藝術(shù)教育論文
• 2、淺談藝術(shù)設(shè)計教育改革的建議論文
• 3、藝術(shù)教育性論文?

淺談數(shù)字時代的數(shù)字藝術(shù)教育論文

內(nèi)容摘要：計算機(jī)的廣泛使用標(biāo)志著數(shù)字時代的到來，隨著科技的進(jìn)步，計算機(jī)技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計也緊密地結(jié)合在一起，我們已步入到數(shù)字藝術(shù)時代。

綜上所述，現(xiàn)代教育技術(shù)產(chǎn)生于現(xiàn)代教育觀念深入人心的歷史大背景下，它必將以現(xiàn)代教育觀念為指導(dǎo)，并設(shè)法更好地為其服務(wù)。

在數(shù)字化時代，學(xué)生的學(xué)習(xí)從知識與技能的掌握、分?jǐn)?shù)和考試的競爭和排名中解放出來把時間和精力用于探索自己的愛好和興趣。學(xué)校教育不再以簡單的傳授、記誦作為教學(xué)內(nèi)容，而是以一種關(guān)注作為整體的個體發(fā)展和心靈成長的學(xué)問。

在工業(yè)革命和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動下，電影技術(shù)革命經(jīng)理了三次大變革，改變觀眾傳統(tǒng)的欣賞模式同時，還激發(fā)了電影創(chuàng)作者的藝術(shù)創(chuàng)造思維。

淺談藝術(shù)設(shè)計教育改革的建議論文

1、設(shè)計是要服務(wù)于生活的，并不是掛在高空的亭臺樓閣，部分高校在培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計人才時還一味堅持著學(xué)分制度，教學(xué)過于死板，而且忽視了實習(xí)期對于藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)的重要性。

2、中國教育改革和發(fā)展綱要中指出“美育對于培養(yǎng)學(xué)生健康和審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要的作用。

3、和諧社會發(fā)展下的美術(shù)教育需要教育工作者具有敏銳的目光，帶動中小學(xué)生實現(xiàn)藝術(shù)素質(zhì)的創(chuàng)造。美術(shù)教育的整體目標(biāo)是建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明，提高全民族的藝術(shù)文化素質(zhì)，使每位受教育者都能感到社會文化。

4、幼兒園藝術(shù)教育論文篇1 淺談幼兒園藝術(shù)教育中的滲透教育 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》將幼兒園的教育內(nèi)容相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。

5、裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)陶藝課程教學(xué)改革的建議 (一)傳授技能與改變思維模式并重。

6、內(nèi)容摘要：藝術(shù)設(shè)計課程結(jié)構(gòu)是課程目標(biāo)的具體化，它通過確立各種科目在課程體系中的比例關(guān)系來保證課程目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，調(diào)整和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)是值得我們重新審視和探討的課題。

藝術(shù)教育性論文?

幼兒藝術(shù)教育論文篇一 《淺談幼兒藝術(shù)教育的策略》摘 要：幼兒藝術(shù)教育是幼兒園教育的一個重要領(lǐng)域，是通過音樂、美術(shù)等形式對幼兒進(jìn)行的教育。

音樂藝術(shù)教育是一種美育教育 人的素質(zhì)教育無疑是包古德、智、美、體的綜合教育。作為實施美育主要途徑的音樂藝術(shù)教育首先是一種美育教育，他不僅僅是一種娛樂、唱唱歌、跳跳舞，好的音樂教育，會使一個人的精神品質(zhì)提高，使思想開闊。

轉(zhuǎn)變音樂藝術(shù)教育教學(xué)方式。要改變中小學(xué)以課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方式，積極開展音樂實踐活動。如在校內(nèi)外定期舉行演唱比賽、開展校園歌曲創(chuàng)作征集活動等。 (二)做好各項基礎(chǔ)性工作 加強(qiáng)音樂教育師資隊伍建設(shè)。

范文二：數(shù)學(xué)教學(xué)滲透藝術(shù)教育研究 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透語言的藝術(shù)美 斯托利亞曾說：“數(shù)學(xué)教學(xué)也就是數(shù)學(xué)語言的教學(xué)。

學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)也正是在興趣愛好下建立起來的，社團(tuán)中學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)并開展文化活動，成為公共藝術(shù)教育的實踐載體。 2大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 在普通高校中，藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)一般由學(xué)校提供指導(dǎo)，學(xué)生源于興趣愛好自主組織和建設(shè)起來。

論文摘要：對民間藝術(shù)與學(xué)校藝術(shù)教育的關(guān)系探索，是新課程改革課程資源開發(fā)的重要內(nèi)容之一。

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