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我國國防教育方陣是,我國國防教育方陣是指

nihdff 2024-01-04 341

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于我國國防教育方陣是的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹我國國防教育方陣是的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教育方針三要素?
  2. 陜北公學(xué)教育方針提出時間

教育方針三要素?

1949年12月,教育部第一次全國工作會議在北京召開。在會上,新當(dāng)選的教育部部長馬敘倫,就教育部的工作方針作報告。

教育部是領(lǐng)導(dǎo)新中國的教育機關(guān),主要從三個方面著手抓工作。

我國國防教育方陣是,我國國防教育方陣是指
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

第一個方面:收回教育主權(quán),接收外國津貼學(xué)校。

1950年10月12日,教育部經(jīng)政務(wù)院批準(zhǔn)并根據(jù)政務(wù)院的指示,將輔仁大學(xué)收回自辦,并任命原中方校長陳垣為校長,負責(zé)主持校務(wù)。

在新政權(quán)的支持下,輔仁大學(xué)收回教育主權(quán)的斗爭取得了圓滿的勝利。

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第二個方面:改善學(xué)生健康狀況。

第三個方面:改革學(xué)制,進行院系調(diào)整。

教育三要素:

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教育者;受教育者(學(xué)習(xí)者);教育影響(教育中介系統(tǒng),教育措施,教育媒介)

(1)教育者:在受教育者知識技能思想品德等方面產(chǎn)生影響的人。

(2)受教育者:教育的對象(客體);學(xué)習(xí)的主體。

(3)教育影響(教育中介系統(tǒng);教育措施;教育媒介)

1、教育者——教育實踐活動的主體,對受教育者的知識、技能、思想、品德等方面起著教育影響的人。

2、受教育者——教育實踐活動的對象。

3、教育措施(教育影響)——教育者與受教育者進行教育活動時所依賴的一切事物的總和。

廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。

狹義的教育即學(xué)校教育,它不僅包括全日制的學(xué)校教育,而且也包括半日制的、業(yè)余的學(xué)校教育、函授教育、刊授教育、廣播學(xué)校和電視學(xué)校的教育等。

它根據(jù)一定社會的現(xiàn)實和未來的需要,遵循年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織、系統(tǒng)地引導(dǎo)受教育者獲得知識技能,陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的一種活動,以便把受教育者培養(yǎng)成為適應(yīng)一定社會(或一定階級)的需要和促進社會發(fā)展的人。

構(gòu)成教育的三個要素為:受教育者、教育者、教育影響

聯(lián)系:前者處于領(lǐng)導(dǎo)、控制和執(zhí)教的地位,后者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位。教育者和受教育者的主要矛盾:教育者的要求與受教育者身心發(fā)展特點及水平之間的矛盾。

教育方針(guiding principle for education )是國家或政黨在一定歷史階段提出的有關(guān)教育工作的總的方向和總指針,是教育基本政策的總概括。構(gòu)成教育活動的基本要素是:教育者與受教育者;教育內(nèi)容與教育物資。 而教育物資是指進入教育過程的各種物質(zhì)資源。根據(jù)這些物質(zhì)資源在教育中的小同作用,可以把它們分為教育的活動場所與設(shè)施、教育媒體以及教育輔助手段三大類。這是教育活動中物的要素(非教育基本的要素)。

陜北公學(xué)教育方針提出時間

1937年。

1937年“七七”事變以后,為造就成千上萬的革命干部,滿足抗日民族解放戰(zhàn)爭的需要,中共中央于1937年7月底決定創(chuàng)辦陜北公學(xué),并于8月任命成仿吾為陜北公學(xué)校長兼黨組書記。陜北公學(xué)實行黨團領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,直屬中央組織部、中央宣傳部領(lǐng)導(dǎo),是中共產(chǎn)黨中央直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦的一所革命的大學(xué)。

陜北公學(xué)的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)“實施國防教育,培養(yǎng)抗戰(zhàn)人才”,為此制定了“幫助青年獲得抗戰(zhàn)中實際工作的方法與民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭的最低限度的理論基礎(chǔ)”的教育方針,并根據(jù)七分政治、三分軍事的原則制定教學(xué)計劃,將理論和實際相聯(lián)系、教學(xué)內(nèi)容少而精、教與學(xué)一致確定為教學(xué)工作的原則。在辦學(xué)過程中,陜北公學(xué)形成了“忠誠、團結(jié)、緊張、活潑”的校風(fēng)。

到此,以上就是小編對于我國國防教育方陣是的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于我國國防教育方陣是的2點解答對大家有用。

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