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幼兒教育學(xué)資料,幼兒教育學(xué)資料有哪些

nihdff 2024-01-04 378

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學(xué)資料的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)資料的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼資筆試重點(diǎn)資料?
  2. 學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容?
  3. 幼兒教育學(xué)學(xué)什么?
  4. 福祿貝爾的幼兒教育學(xué)的主要內(nèi)容?

幼資筆試重點(diǎn)資料?

幼兒園教育資格證書(shū)筆試考試的重點(diǎn)資料包括:兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育管理學(xué)、幼兒園教育法律法規(guī)、幼兒園教育教學(xué)設(shè)計(jì)、幼兒園教育評(píng)價(jià)與研究等方面的知識(shí)。

其中,兒童發(fā)展心理學(xué)是考試的重點(diǎn),需要掌握兒童各個(gè)年齡段的發(fā)展特點(diǎn)、心理需求和行為表現(xiàn)等方面的知識(shí)。

幼兒教育學(xué)資料,幼兒教育學(xué)資料有哪些
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

此外,幼兒教育學(xué)也是考試的重點(diǎn),需要掌握幼兒教育的基本理論、教育方法和教育內(nèi)容等方面的知識(shí)。

學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容?

您好,學(xué)前教育學(xué)是研究幼兒教育及其相關(guān)問(wèn)題的學(xué)科,其內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

1. 幼兒發(fā)展心理學(xué):研究幼兒的心理發(fā)展規(guī)律和特征,包括感知、認(rèn)知、情感、社會(huì)和道德發(fā)展等。

幼兒教育學(xué)資料,幼兒教育學(xué)資料有哪些
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2. 幼兒教育學(xué)理論:研究幼兒教育的基本理論和方法,包括教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法、教育評(píng)價(jià)等。

3. 幼兒園教育管理學(xué):研究幼兒園的管理制度、組織結(jié)構(gòu)、人員管理、財(cái)務(wù)管理等問(wèn)題。

4. 幼兒園課程教學(xué):研究幼兒園課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等各個(gè)方面。

幼兒教育學(xué)資料,幼兒教育學(xué)資料有哪些
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5. 幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì):研究幼兒園的空間布局、裝修設(shè)計(jì)、安全設(shè)施等問(wèn)題,以創(chuàng)造適合幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境。

6. 家庭教育與幼兒園教育:研究家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系,探討家長(zhǎng)和幼兒園的互動(dòng)和合作模式。

7. 幼兒園教師教育與培訓(xùn):研究幼兒園教師的教育、培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展,提高教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì)。

幼兒教育學(xué)學(xué)什么?

幼兒教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是專業(yè)基礎(chǔ)課,如人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)等,公共課如英語(yǔ)、體育、思修、計(jì)算機(jī)這樣的就不說(shuō)了。到大一下學(xué)期部分學(xué)校的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷專業(yè)分流,學(xué)前專業(yè)面試會(huì)有才藝展示,彈琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)都可以。

福祿貝爾的幼兒教育學(xué)的主要內(nèi)容?

1、教育順應(yīng)自然

福祿培爾基于性善論,把教育順應(yīng)自然作為兒童教育的基點(diǎn)和中心。教育順應(yīng)自然的思想貫穿了他的教育思想的始終。"自然"主要包括兩層含義:一方面是指大自然;另一方面是指兒童的天性,即生理和心理特點(diǎn)。在論述教育順應(yīng)自然時(shí),自然主要指后者。

2、兒童"自動(dòng)"發(fā)展思想

所謂"自動(dòng)"發(fā)展是指?jìng)€(gè)體利用自我能動(dòng)的力量,使內(nèi)部表現(xiàn)于外部和使外部表現(xiàn)于內(nèi)部的過(guò)程。據(jù)此,福祿貝爾把人的教育年齡范圍劃分為幼兒期和少年期兩個(gè)大的發(fā)展時(shí)期,幼兒期兒童通過(guò)活動(dòng)把自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這是一個(gè)使內(nèi)部的東西成為外部東西的時(shí)期;而少年期主要是學(xué)習(xí)的時(shí)期,這一時(shí)期兒童通過(guò)各種感官接受外界的刺激吸取知識(shí),是使外部的東西轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部東西的時(shí)期。人的"自動(dòng)"發(fā)展就是通過(guò)這兩個(gè)階段實(shí)現(xiàn)的。

3、作業(yè)教學(xué)和恩物教學(xué)

作業(yè)是福祿貝爾為幼兒園確定的一種教育活動(dòng)形式,福祿貝爾為幼兒設(shè)計(jì)了許多適合他們完成的作業(yè),主要有繪畫(huà)、紙工、用小木棒或小環(huán)拼圖、串聯(lián)小珠、刺繡等,還包括一些勞動(dòng)活動(dòng),如初步的自我服務(wù)和照料植物等,并開(kāi)辟勞動(dòng)園地,組織兒童進(jìn)行栽種。"恩物"(gifts)是福祿貝爾為幼兒進(jìn)行游戲和作業(yè)所設(shè)計(jì)的一套教具(玩具),寓意"神賜予幼兒的恩寵物"。它是根據(jù)自然界的法則、性質(zhì)、形狀等原理,用簡(jiǎn)易明白的物體制成,作為兒童了解自然、認(rèn)識(shí)自然的初步訓(xùn)練工具。

4、游戲理論 福祿貝爾強(qiáng)調(diào)游戲的教育價(jià)值,他是第一位闡揚(yáng)游戲功能及價(jià)值的人,福祿貝爾把游戲的教育價(jià)值提高到了前所未有的地位,在他看來(lái),"兒童早期的各種游戲,是一切未來(lái)生活的胚芽,因?yàn)檎麄€(gè)人的最純潔的素質(zhì)和最內(nèi)在的思想就是在游戲中得到發(fā)展和表現(xiàn)的。人的整個(gè)未來(lái)生活,直到他將要重新離開(kāi)人間的時(shí)刻,其根源全在于這一生命階段"。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育學(xué)資料的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)資料的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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