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員工思想教育培訓(xùn)資料,員工思想教育培訓(xùn)資料有哪些

nihdff 2024-01-03 398

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于員工思想教育培訓(xùn)資料的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹員工思想教育培訓(xùn)資料的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 入黨積極分子培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式?
  2. 正式黨員都有哪些材料在人事檔案里啊?思想?yún)R報(bào)也在里面嗎,還是只有重要的材料?
  3. 成為正式黨員后,還需要寫(xiě)思想?yún)R報(bào)或者其他的資料嗎?
  4. 《論語(yǔ)》的核心思想是什么??jī)?nèi)涵有哪些?如何評(píng)價(jià)?

入黨積極分子培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式?

入黨積極分子教育培養(yǎng)的主要內(nèi)容是:

一、引導(dǎo)入黨積極分子經(jīng)常不斷地檢查自己的入黨動(dòng)機(jī)是否正確。

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二、引導(dǎo)入黨積極分子自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的基本知識(shí)。

三、引導(dǎo)入黨積極分子嚴(yán)格地按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

四、引導(dǎo)入黨積極分子注意培養(yǎng)自身的群眾觀點(diǎn)。

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對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育主要有黨組織定人或黨小組對(duì)入黨積極分子在思想,工作,學(xué)習(xí),廉潔自律及生活作風(fēng)等情況進(jìn)行交流座談,定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容有黨史和黨章,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,以及單位規(guī)章制度等。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中可以參加黨小組的生活會(huì)及思想交流。向黨小組匯報(bào)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

培養(yǎng)和教育入黨積極分子,通常采用的形式和方法有以下幾種:

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(一)指定專人培養(yǎng)。即由黨組織確定的培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)入黨積極分子進(jìn)行跟蹤式培養(yǎng)。

(二)黨內(nèi)活動(dòng)培養(yǎng)。如吸收入黨積極分子參加必要的黨員大會(huì)、黨日活動(dòng)、聽(tīng)黨課和優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng),讓他們通過(guò)這些活動(dòng)接受黨內(nèi)生活的熏陶,增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

(三)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)。要給入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子,使他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉提高。

(四)自勵(lì)培養(yǎng)。入黨積極分子經(jīng)常向黨組織和培養(yǎng)人進(jìn)行思想?yún)R報(bào),匯報(bào)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)黨的思想認(rèn)識(shí)和其他有關(guān)情況。

(五)培訓(xùn)培養(yǎng)。定期對(duì)入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線和黨的基本知識(shí)的教育培訓(xùn)。

(六)考察培養(yǎng)。黨支部定期分析入黨積極分子的情況,針對(duì)存在的問(wèn)題,及時(shí)向他們提出具體要求和幫助明確努力的方向。

正式黨員都有哪些材料在人事檔案里啊?思想?yún)R報(bào)也在里面嗎,還是只有重要的材料?

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,應(yīng)將其《入黨志愿書(shū)》、入黨和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)、自傳、政審材料、教育考察材料,交黨委存入本人人事檔案。

干部人事檔案中入黨材料就三份:《入黨志愿書(shū)》、入黨申請(qǐng)書(shū)和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。

思想?yún)R報(bào)不放在那里面。

成為正式黨員后,還需要寫(xiě)思想?yún)R報(bào)或者其他的資料嗎?

成為正式黨員后,不需要寫(xiě)思想?yún)R報(bào)或者其他的材料。

根據(jù)發(fā)展黨員工作制度要求,成為正式黨員后,不用每季度寫(xiě)思想?yún)R報(bào)或者其他的材料,但如在支部組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等具體工作中,黨員要對(duì)一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況盡心剖析,有些類似思想?yún)R報(bào)。

是這樣的,思想?yún)R報(bào)本來(lái)是一個(gè)有感而發(fā)就寫(xiě)的東西,主要就是寫(xiě)自己對(duì)新聞事件,自己的所見(jiàn)所聞的感想。

入黨之前是硬性指標(biāo),入黨后不是強(qiáng)制寫(xiě),如果你寫(xiě)了,黨組織會(huì)把你的思想?yún)R報(bào)放到你的檔案里封存。

《論語(yǔ)》的核心思想是什么??jī)?nèi)涵有哪些?如何評(píng)價(jià)?

仁是《論語(yǔ)》的核心思想。

仁是孔子社會(huì)政治、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn),也反映他的哲學(xué)觀點(diǎn),對(duì)后世影響亦甚深遠(yuǎn)。 仁體現(xiàn)在教育思想和實(shí)踐上是"有教無(wú)類",春秋時(shí)代學(xué)在官府,孔子首開(kāi)私學(xué),弟子不問(wèn)出身貴賤敏鈍,均可來(lái)受教。

仁體現(xiàn)在政治上是強(qiáng)調(diào)"德治",德治的基本精神實(shí)質(zhì)是泛愛(ài)眾和博施濟(jì)眾,孔子把仁引入禮中,變傳統(tǒng)"禮治"為"德治"。

他并沒(méi)有否定"禮治",他的"德治"無(wú)疑是對(duì)"禮治"的繼承和改造。愛(ài)人既為仁的實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容,而此種愛(ài)人又是推己及人,由親親而擴(kuò)大到泛眾。

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擴(kuò)展資料:

仁愛(ài)思想為“以人為本”提供了豐富的思想資源??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,中國(guó)儒家傳統(tǒng)仁愛(ài)思想是以人為本思想的直接理論來(lái)源。仁者,人也。

人和外在的事物相比,人貴于物,天地之性人為貴。這是古人的基本認(rèn)識(shí)。仁愛(ài)的核心是對(duì)人的價(jià)值、人格尊嚴(yán)的尊重。這也是我們今天強(qiáng)調(diào)以人為本的根本目的。

以人為本,就是要確立人是目的的價(jià)值觀,科學(xué)發(fā)展觀把以人為本作為核心,就是強(qiáng)調(diào)發(fā)展必須圍繞著人民群眾的根本利益來(lái)進(jìn)行,符合人民根本利益,才是科學(xué)的發(fā)展,違背人民根本利益就不是科學(xué)發(fā)展。

人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量一切決策和工作的標(biāo)準(zhǔn),按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就必須把發(fā)展的目的真正落實(shí)到滿足人民需要、實(shí)現(xiàn)人民利益、提高人民生活水平上。

到此,以上就是小編對(duì)于員工思想教育培訓(xùn)資料的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于員工思想教育培訓(xùn)資料的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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