大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育文獻推薦的問題,于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育文獻推薦的解答,讓我們一起看看吧。
特種文獻的類型有哪些?
特種文獻是指出版發(fā)行和獲取途經都比較特殊的文獻。特種文獻特色鮮明、內容廣泛、數(shù)量龐大、參考價值高,是非常重要的信息源,在醫(yī)學文獻檢索中占重要地位。特種文獻一般包括以下七種類型:即會議文獻、科技報告、專利文獻、學位論文、標準文獻、科技檔案、政府出版物。
特殊教育考研方向有哪些?
特殊教育專業(yè)考研方向共有3個,分別為特殊教育學專業(yè)方向、職業(yè)技術教育學專業(yè)方向、特殊教育專業(yè)方向。
特殊教育專業(yè)考研方向介紹
特殊教育專業(yè)考研方向1:特殊教育學
專業(yè)介紹
特殊教育學專業(yè)(學科代碼:040109)是教育學專業(yè)下設的二級學科,它是研究特殊教育和教學的規(guī)律、原則、方法的科學,是教育學的一個分支。特殊教育學一般以學齡特殊兒童為研究重點,使用經過特別設計的課程、教材、教法組織或設備,對有特殊教育需要的人進行培養(yǎng)和教育。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識與技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次專門人才,本專業(yè)的學生應掌握先進的現(xiàn)代教育觀念和教學方法,系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復與服務等方面的基本理論與技能,了解國內外特殊教育發(fā)展的趨勢與新進展,能夠進行實際教學、管理、康復與服務等方面的工作,并能夠從事特殊教育相關的實證與理論科學研究。
職業(yè)技術教育學(學科代碼:040108)是教育學下設的二級學科。職業(yè)技術教育學是教育學的一門分支學科,職業(yè)技術教育學和普通教育學是特殊和一般的關系。其特點是立足經濟社會發(fā)展的現(xiàn)實和未來趨勢,以職業(yè)技術教育理論和應用為研究對象,重點研究各類應用型、技能型人才的特征與培養(yǎng)規(guī)律,并積極探討職業(yè)技術教育與經濟社會的關聯(lián)、互動、結合、協(xié)調發(fā)展等問題。
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具有正確的現(xiàn)代教育理念和理論素養(yǎng),了解國內外職業(yè)教育理論的發(fā)展過程和最新成果,熟悉我國職業(yè)教育發(fā)展的實際情況。培養(yǎng)掌握教育科學研究方法,具有獨立從事職業(yè)教育研究和實際的能力。培養(yǎng)掌握并熟練運用一門外語,能閱讀和翻譯相關的專業(yè)著作和文獻資料的能力。
根據(jù)文獻的發(fā)布類型和載體形式劃分,文獻可以分為哪些類型?常用特種文獻種類有哪些?
GB3469-83的文件類型與文獻載體代碼的規(guī)定,單字母標識:
M - 專著(包括古老的歷史,子安),全面,系統(tǒng)地闡述了一個特定的主題或??浦?。一般來說詳細和具體問題的系統(tǒng)調查或研究的結果。
專著是作者提出的一家之言,提出自己的觀點,看法和理解,簡單的語句在家里少的市民說,專著長度一般較長,所以周圍的復雜問題深入詳細的探討和全面的討論了廣泛討論系統(tǒng)成熟的角度來看,一般的科學研究成果的重要體現(xiàn),具有較高的學術參考價值。
C - 論文集類似的各種主題的論文一起
N - 報紙上的文章
J - 期刊文章
D - 論文
S - R - 研究報告標準
P - 專利
A - 專著,論文集中的析出的文獻
要想從事特殊教育方面的工作需要學些什么啊?
知識能力
1.掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識;
2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法;
3.具有進行特殊教育實際工作、科學研究或管理的基本能力;
4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程
主干學科:教育學、心理學、醫(yī)學。
到此,以上就是小編對于特殊教育文獻推薦的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育文獻推薦的4點解答對大家有用。
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