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nihdff 2023-12-29 338

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優(yōu)質(zhì)大班藝術(shù)領(lǐng)域教案【新編10篇】

【篇一】幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案 活動目標(biāo): 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎(chǔ)上,嘗試用自制的樂器和不同的合奏方法為歌曲伴奏,體驗合奏成功的快樂。

優(yōu)質(zhì)大班藝術(shù)領(lǐng)域教案 活動目標(biāo): 鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。 了解做月餅的過程練習(xí)“團(tuán)、壓、捏、刻、印”等技能。 感受中秋節(jié)的歡樂氣氛。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo): 嘗試用拓色的方法表現(xiàn)瓶花。 能大膽用色,體驗作畫的樂趣。 嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

下面 考 網(wǎng)為各位家長整理了新編幼兒園大班舞蹈活動方案【十篇】,歡迎您的關(guān)注。 新編幼兒園大班舞蹈活動方案 活動目標(biāo): 探索發(fā)現(xiàn):彩紙表現(xiàn)的可能性,嘗試“畫”簡單的舞譜。 提高身體協(xié)調(diào)能力,對合作表演產(chǎn)生興趣。

中班美術(shù)教案模板

1、中班美術(shù)教案模板篇1 活動目標(biāo): 學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,裝飾表現(xiàn)樹的基本特征。 運(yùn)用已有經(jīng)驗,并根據(jù)教師的示范講解,學(xué)習(xí)用裝飾的手法畫出各種各樣的樹。

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2、【篇一】中班美術(shù)活動教案:深海怪魚 活動目標(biāo): 初步認(rèn)識深海里的各種怪魚,大膽地發(fā)揮想象,具有初步的想象力。 愿意動手繪畫出自己想象中的怪魚。 體驗與同伴一起探索的樂趣。

3、幼兒園中班美術(shù)說課稿范文一:蒲公英 活動目標(biāo) 嘗試運(yùn)用拓印組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征;感受拓印作畫的樂趣,發(fā)展幼兒美術(shù)創(chuàng)作力和表現(xiàn)力。活動準(zhǔn)備 報紙、黑卡紙、水粉顏料、調(diào)色盤、水粉筆、水桶、擦手濕巾。

4、中班美術(shù)教案篇1 教學(xué)目標(biāo): 關(guān)注演示環(huán)節(jié),應(yīng)讓幼兒充分認(rèn)識各種材料,并借助已有經(jīng)驗,創(chuàng)造性的使用這些材料。 粘貼裝飾物的方法:橫著粘、豎著粘、分散粘等,豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗。

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5、下面是我為大家整理的中班美術(shù)教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

6、幼兒園美術(shù)領(lǐng)域教案模板(集錦8篇)【篇一】 中班美術(shù)活動 《各種樣的魚》 設(shè)計者:老邊區(qū)幼兒園李玲 教學(xué)目標(biāo):幼兒掌握剪貼的方法,能創(chuàng)作出色彩搭配全理,富有創(chuàng)意的剪貼作品。

幼兒園大班教案藝術(shù)(合集6篇)

篇一:幼兒園大班教案藝術(shù) 大班藝術(shù)活動剪貼福字教案反思 【設(shè)計意圖】 農(nóng)歷的正月初一是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日—新年,在這一天家家戶戶都貼對聯(lián),貼 大紅“?!弊?,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃水餃、放鞭炮,互相拜年,問好,非??鞓?。

【篇一】幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案 活動目標(biāo): 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基礎(chǔ)上,嘗試用自制的樂器和不同的合奏方法為歌曲伴奏,體驗合奏成功的快樂。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 教材與學(xué)情分析: 提起海鮮,總是能激發(fā)起幼兒由衷的愉悅,因為這便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。對于海鮮的美味、色彩、外形,幾乎每一位大班幼兒都有較豐富的生活經(jīng)驗。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動目標(biāo): 欣賞中外不同風(fēng)格的建筑的造型美,了解其歷史背景以及所承載的文化內(nèi)涵。 感受建筑藝術(shù)的多樣性,萌發(fā)對身邊美好事物的熱愛之情。 活動準(zhǔn)備: 經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前組織幼兒觀看《開國典禮》錄像片段。

幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 大班秋天美術(shù)教案:美麗的秋裝 設(shè)計意圖: 在藝術(shù)教育領(lǐng)域中,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美好的人、事、物,引導(dǎo)幼兒感受到大環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒利用大自然中的事物進(jìn)行制作或開展其它活動。

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