大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育教育改革探索的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育教育改革探索的解答，讓我們一起看看吧。
- 20世紀(jì)50年代我國學(xué)制改革的基本歷程和主要經(jīng)驗？
- 20世紀(jì)50年代我國學(xué)制改革的基本歷程和主要經(jīng)驗？
1951年發(fā)布政務(wù)院《關(guān)于學(xué)制改革的決定》，這是新中國第一個學(xué)制。主要改革內(nèi)容是規(guī)定了幼兒教育，收3～7周歲幼兒在幼兒園接受教育，其它學(xué)段學(xué)制基本沒有變化。同時設(shè)立各級各類補(bǔ)習(xí)學(xué)校和函授學(xué)校，并設(shè)立聾啞、盲等特殊學(xué)校，對生理上有缺陷的兒童、青年及成人施以教育。
由于該學(xué)制是根據(jù)新中國成立后的特殊國情，按照“教育為國家建設(shè)服務(wù)”“學(xué)校向工農(nóng)開門”的方針?biāo)朴喌?，因而帶有過渡的性質(zhì)。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）壬寅學(xué)制
1902年，清朝政府頒布了《欽定學(xué)堂章程》因1902年為農(nóng)歷壬寅年，亦稱"壬寅學(xué)制"，是我國教育史上正式頒布但未實行的第一個學(xué)制，是中國近代教育史上第一次法律規(guī)定的學(xué)校系統(tǒng)?！稓J定學(xué)堂章程》，由晚清大臣張百熙起草。壬寅學(xué)制中規(guī)定了各級各類學(xué)堂的性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)，入學(xué)條件，入學(xué)年限，課程設(shè)置和相互關(guān)系。將教育分三個階段:第一階段為初等教育，第二階段為中等教育，第三階段為高等教育，全學(xué)程共二十年。該學(xué)制的特點:第一，注重實業(yè)教育。第二，注重國民教育。第三，由于當(dāng)時中國處于半殖民地半封建的社會，依舊存在重男輕女的傳統(tǒng)思想。第四，保留著科舉制度的痕跡。壬寅學(xué)制因制定過程急促不夠完善，加上清政府內(nèi)部的打壓，只頒布沒實施。是我國教育史上正式頒布但未實行的第一個學(xué)制。
癸卯學(xué)制
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）1903年 7月清政府命張百熙、榮慶、張之洞以日本學(xué)制為藍(lán)本，吸收了洋務(wù)運(yùn)動的"中學(xué)為體，西學(xué)為用"的思想，重新制訂學(xué)堂章程，頒布了中國近代第一個在全國范圍內(nèi)實行推行的系統(tǒng)學(xué)制，即癸卯學(xué)制。因制定頒布于農(nóng)歷癸卯年，故又稱"癸卯學(xué)制"。癸卯學(xué)制主要承襲了日本的學(xué)制，反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。此外癸卯學(xué)制中還劃分了師范教育，單獨建立了師范教育體系，分為初級師范學(xué)堂和優(yōu)級師范學(xué)堂兩級，還建立了實業(yè)教育系統(tǒng)。是一個男性教育學(xué)制，輕視女子教育。癸卯學(xué)制從1903年公布，自1904年開始逐步實行，至1911年辛亥革命以后廢止。癸卯學(xué)制是中國開始實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制或?qū)嵭行聦W(xué)制的開端。
壬子癸丑學(xué)制
請問教育局是事業(yè)單位，還是機(jī)關(guān)單位啊？
教育局屬于事業(yè)單位，因為教育局是屬于主管學(xué)校的事業(yè)單位，教育局里有個別人的編制體制是公務(wù)員的編制，剩下其他大部分人是事業(yè)編的編制，而且教育系統(tǒng)，教育系統(tǒng)的事業(yè)編級別很高，所以教育局的部分人喜歡事業(yè)編可以按照工資級別很高
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）教育局機(jī)關(guān)單位，不是事業(yè)單位。
教育局是是國家機(jī)關(guān)，是行政單位，是教育系統(tǒng)行政主管部門，不是事業(yè)單位，根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定，教育局是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。教育局受雙重領(lǐng)導(dǎo)，既受當(dāng)?shù)卣块T的領(lǐng)導(dǎo)，也受上級主管教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，其最高機(jī)構(gòu)為國務(wù)院管轄的教育部。教育局有相應(yīng)的行政權(quán)力，而事業(yè)單位往往沒有行政權(quán)力。教育局里的正式工作人員一般屬于公務(wù)員，而事業(yè)單位除了負(fù)責(zé)人等少數(shù)人之外，其他人往往不是公務(wù)員。
各市各縣各區(qū)的教育局是各級人民政府的組成單位，是標(biāo)準(zhǔn)的行政機(jī)構(gòu)，教育局機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)單位。教育局下轄的大學(xué)，學(xué)院，?？茖W(xué)校，職業(yè)學(xué)校，高級中學(xué)，初級中學(xué)，小學(xué)，幼兒園等各類學(xué)校是事業(yè)單位，其中初級中學(xué)和小學(xué)是全額撥款事業(yè)單位。
到此，以上就是小編對于特殊教育教育改革探索的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教育改革探索的2點解答對大家有用。
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