大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于學校國防教育打人的問題，于是小編就整理了1個相關介紹學校國防教育打人的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學生掏鳥窩被判10年，到底冤不冤？

大學生掏鳥窩被判10年，到底冤不冤？

掏個鳥窩要判十年，是什么鳥窩又沒講，世界保護動物還是國家?guī)准壉Ｗo動物，鳥窩損壞沒有，鳥蛋或小鳥有損失嗎都沒講，給眾多看官一種被玩弄的感覺，只要不是國家一級保護動物怎么也不會判十年，不太清楚的是不要亂發(fā)，給人一種你是個不實在的人。

首先，我覺得這個標題有大事化小，小事化了的意思，所以才會把嚴重的問題淡化了，一個鳥窩而已嗎？有什么大不了的呢？

一個鳥窩確實是沒什么了不起，這就像，我們去吃了一條魚，結果判刑了，別人問你吃的啥魚呀？你告訴他，吃了一條鱷魚，不判刑才奇怪呢！你去炸魚，這也沒什么奇怪的，結果被判了死刑，為什么呢？炸魚時候，翻上來兩個潛水員。你說的標題和我說的是一碼事，意思就是說，你！淡化嚴重性！

對于你的無知，我不想說太多，畢竟我不是老師，沒時間一篇篇的告訴你，地球是平衡的，大陸和海洋是平衡的，物種之間是平衡的，進100年地球上消失的物種比過去200年消失的物種還要多，這會加速毀滅地球??

其實道理很賤，如果你想你的子子孫孫還能有一個生存的環(huán)境，不敢說優(yōu)良，能基本生存下去的環(huán)境就可以了，那就請你以后手不要那么欠！加入你覺得無所謂的話，趁早去死吧！無知+愚昧+愚蠢+固執(zhí)=茅坑里的石頭

請大家愛護地球

我認為判的沒有錯。地球是所有生命的地球。如果有比人類還強大的生物隨便拿走人類的生命你怎么看。大學生應該懂得，他掏的鳥窩的鳥有可能是珍稀物種，比如朱鹮，那就可以判死刑了。

冤，大寫的冤，當今法律以人為本，以造成的社會危害性量其輕重作出處罰，就這個事兒別說是鳥蛋，就是只鳥除了觀賞性，再想不出它會對人類社會發(fā)展有何重大貢獻及深遠的影響，教育、醫(yī)療、科技、國防、經濟與環(huán)保…… 實在想不出來，反觀一個人，只要是一個能自理的活人，最基本的他是一個消費體，衣、食、住、行，都會或多或少的為經濟發(fā)展方面作出貢獻，更何況還是一個接受高等教育的大學生……

到此，以上就是小編對于學校國防教育打人的問題就介紹到這了，希望介紹關于學校國防教育打人的1點解答對大家有用。