本篇文章給大家談?wù)動(dòng)變簣@藝術(shù)教育活動(dòng)教案海底世界，以及海底世界教案大班藝術(shù)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、小班海底世界教案
• 2、《美麗的海底世界》幼兒園小班教案
• 3、幼兒園大班教案《海底世界》含反思

小班海底世界教案

1、海底世界教案 篇1 教材分析 在認(rèn)識(shí)了9的數(shù)字基礎(chǔ)上，還需要學(xué)習(xí)正確的點(diǎn)數(shù)9以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)接數(shù)，感知數(shù)量的遞增關(guān)系，因此選擇了《海底世界》這個(gè)活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo) 正確點(diǎn)數(shù)9以內(nèi)的數(shù)量，掌握數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

2、小班美術(shù)《海底世界》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道魚是有各種形狀、顏色、大小的，并初步了解魚的基本結(jié)構(gòu)。 區(qū)分正方形、長(zhǎng)方形、三角形、半圓形，嘗試用組合圖形的方法畫魚。 培養(yǎng)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感。

3、小班海底世界教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的觀察力； 認(rèn)識(shí)海中的動(dòng)植物； 培養(yǎng)幼兒對(duì)海底的興趣及對(duì)大自然的情感。

4、《海底世界》教案 篇1 教學(xué)內(nèi)容 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用“用顏色填充”工具和“噴槍”工具為圖形著色。 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)用顏色填充、噴槍工具為圖形著色。

5、美麗海底世界小班教案1 活動(dòng)目標(biāo) 感受海洋動(dòng)物的多樣性，萌發(fā)熱愛大自然的情感。 認(rèn)識(shí)海洋生物及其顏色。 大膽用色，為海洋動(dòng)物設(shè)計(jì)“外衣”。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒用書、海洋生物圖片、海底世界視頻短片。

《美麗的海底世界》幼兒園小班教案

1、《美麗的海底世界》幼兒園小班教案1 活動(dòng)目標(biāo)：欣賞海底世界，感受大海的色彩美。會(huì)大膽均勻地涂色，學(xué)習(xí)用波形海棉棒滾印海水的技能。喜歡美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的快樂。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

2、海底世界幼兒園教案篇一 活動(dòng)目標(biāo)： 感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。 積極觀察聯(lián)想，大膽的表現(xiàn)海底世界的各種生物。 嘗試用油畫棒和水粉筆進(jìn)行油水分離畫的美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)“變魚”過程帶來的快樂。

3、美麗的海底世界幼兒園教案1 【教材分析】很多幼兒有過參觀海底世界的經(jīng)驗(yàn)，即使沒有到現(xiàn)場(chǎng)參觀，也在電視和繪本中看到過美麗的海底世界。

幼兒園大班教案《海底世界》含反思

1、幼兒園大班教案《海底世界》含反思1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)運(yùn)用泥工的多種技能，表現(xiàn)海洋中的動(dòng)物與植物，并學(xué)會(huì)用小棒雕刻的方法來表現(xiàn)細(xì)小的部分。 發(fā)展觀察力，初步的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

2、幼兒園幼兒大班美術(shù)活動(dòng)教案《海底世界》含反思1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)運(yùn)用泥工的多種技能，表現(xiàn)海洋中的動(dòng)物與植物，并學(xué)會(huì)用小棒雕刻的方法來表現(xiàn)細(xì)小的部分。 發(fā)展觀察力，初步的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

3、本次活動(dòng)是一節(jié)美工綜合課，在幼兒已基本認(rèn)識(shí)海洋的基礎(chǔ)上增加幼兒對(duì)海洋的興趣。讓幼兒在歡快的氣氛中加深對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)名稱： 海底世界 活動(dòng)目標(biāo)： 感受繽紛絢麗的海底世界，萌發(fā)對(duì)海底世界的探究興趣。

4、《海底世界》教學(xué)反思1 《海底世界》是一篇常識(shí)性課文，主要說明海底世界的“景色奇異、物產(chǎn)豐富”。如何讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“景色奇異、物產(chǎn)豐富”的海底世界呢？我認(rèn)為可以采用“比較法”進(jìn)行教學(xué)。

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