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本文目錄一覽：

• 1、1.什么是思想政治教育藝術(shù)
• 2、如何將思想政治教育融入課堂
• 3、影響當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育有效性的成因
• 4、如何在思想政治教育中融入美育觀念
• 5、如何加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育

1.什么是思想政治教育藝術(shù)

思想政治教育的方法藝術(shù)是指在思想政治教育過程中，思想政治教育者為實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的和任務(wù)，在把握教育對(duì)象的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德意識(shí)形成和發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用思想政治教育方法所形成的一切技法的總和。

思想政治教育是符合一定社會(huì)、一定階級(jí)所需要的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是創(chuàng)造性的活動(dòng)，與藝術(shù)的涵義相得益彰。思想政治教育與藝術(shù)從終極目標(biāo)來看，二者是相通的。

思想政治工作的藝術(shù)特點(diǎn)如下：實(shí)踐性：思想政治工作必須在實(shí)際工作中進(jìn)行，通過具體實(shí)踐來達(dá)到提高人們思想認(rèn)識(shí)和品德水平的目的。在這個(gè)過程中，思想政治工作要與實(shí)際情況相結(jié)合，注重實(shí)踐效果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善。

思想政治教育：意識(shí)形態(tài)工作的核心是思想政治教育，對(duì)國家的憲法、法律、法規(guī)的宣傳和教育，以及對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育等。

如何將思想政治教育融入課堂

以下是一些方法，可以將課程思政融入專業(yè)課教學(xué)中： 提高課程思政融入的主動(dòng)性。

課程思政融入課堂方法：找準(zhǔn)“思政內(nèi)容”與專業(yè)知識(shí)的契合點(diǎn)。即：課程思政元素融入教學(xué)重在畫龍點(diǎn)睛；踐行課程思政理念，教師要先行；創(chuàng)新課程思政協(xié)同育人的評(píng)價(jià)體系。課程思政元素融入教學(xué)重在畫龍點(diǎn)睛。

重在嚴(yán)謹(jǐn)貼切。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，相關(guān)思政理論吃不透、拿不準(zhǔn)時(shí)，要研究學(xué)習(xí)相關(guān)書籍，或向高校馬克思主義學(xué)院的教師請(qǐng)教，一定要做到嚴(yán)謹(jǐn)貼切，不能模棱兩可或以訛傳訛。妙在畫龍點(diǎn)睛。

思政教育如何融入小學(xué)課堂如下：把所挖掘的思想政治教育元素融入課堂教學(xué)，選擇合適的、多元的教學(xué)方法作為輔助。道德認(rèn)識(shí) 道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

通過第二課堂活動(dòng)，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

影響當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育有效性的成因

1、多種內(nèi)外因素影響著大學(xué)生思想政治教育有效性的實(shí)現(xiàn)，尤其是人的思想品德形成和發(fā)展規(guī)律對(duì)大學(xué)生思想政治教育有效性實(shí)現(xiàn)的影響十分顯著。

2、原因如下：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育具有政治性 “思想政治教育中的‘政治，主要指教育內(nèi)容的政治性以及人們言行中的政治立場(chǎng)，它源于政治”。

3、首先，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提高了大學(xué)生思想政治教育者的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)了思想政治教育工作的效率。

4、首先，自我意識(shí)突出，自私自利行為普遍。大多以自我為中心，缺乏合作精神。不懂謙讓，以追求享樂為先而節(jié)儉拋至九霄云外。飯來張口，衣來伸手的“少爺式”“公主式”的常態(tài)化生活模式已經(jīng)在他們的心靈里根深蒂固。

5、實(shí)效性是思想政治教育的生命力所在，高職院校大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性如何，直接關(guān)系到“培養(yǎng)什么人”與“如何培養(yǎng)人”的問題。

6、思政教育的有效性主要體現(xiàn)在大學(xué)生，對(duì)于思政教育的接受程度以及認(rèn)同度上，并包括高校學(xué)生在接受這一思想后，對(duì)于這些信息，所產(chǎn)生的人生、價(jià)值和世界觀的影響，以及在行為上進(jìn)行指導(dǎo)立場(chǎng)和觀點(diǎn)及方法具體運(yùn)用。

如何在思想政治教育中融入美育觀念

1、開展實(shí)踐活動(dòng) 教師可以組織學(xué)生參加各種形式的音樂實(shí)踐活動(dòng)，如音樂會(huì)、音樂比賽、文藝演出等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受音樂的魅力，提高音樂素養(yǎng)和審美能力。

2、策略一：融合教學(xué)內(nèi)容，增加音樂課堂“以美育人”的厚度。新課標(biāo)提倡將音樂學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與其他姊妹學(xué)科知識(shí)融合，不僅豐盈了音樂學(xué)科的課程資源，也在融合學(xué)習(xí)中共育，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

3、蔡先生的美育思想包含著多方面的內(nèi)容，主要有：一美育是培養(yǎng)健全人格的基本途徑；二美育的內(nèi)容和實(shí)施方法；三以美育代宗教的觀點(diǎn)。蔡元培的美育思想是我國美學(xué)史和教育史上的一份珍貴的遺產(chǎn)。

4、（一）堅(jiān)持正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮高校思想政治教育優(yōu)勢(shì) 藝術(shù)類高校思想政治教育工作要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，不能單純的采取嚴(yán)加管理的辦法約束學(xué)生的行為。

如何加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育

堅(jiān)持“一條主線”，提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng) 加強(qiáng)主題教育，堅(jiān)定學(xué)生“四個(gè)自信”。

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。多與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通與交流，多參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以增加對(duì)社會(huì)的了解。 自覺抵制不良思想與誘惑。

制定全面的教育計(jì)劃：學(xué)校應(yīng)該制定全面的教育計(jì)劃，將立德樹人的理念融入到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中。包括課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生在不同的教育環(huán)節(jié)中都能得到全面發(fā)展。

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