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本文目錄一覽：

• 1、幼兒愛國故事有哪些
• 2、誰看過《延安保育院》?主要是講什么呢?
• 3、幼兒園教師書籍推薦書目
• 4、適合孩子講的紅色故事有哪些?

幼兒愛國故事有哪些

適合3-6歲幼兒的愛國故事有《閃閃的紅星》、《小偵察員張嘎》、《海娃巧送雞毛信》、《小波和他的山藥蛋》、《小蘿卜頭宋振中》等。

愛國故事：小燕子的故事 小燕子的家 從前有一只小燕子，它住在一間小屋頂上。小屋里除了燕子以外還住著一個小女孩。小女孩非常喜歡看小燕子在屋頂上飛舞。 小燕子的愛國之心 一天，小女孩國慶節(jié)去看閱兵，看到飛行員在空中飛行表演，非常興奮，回到家非常興奮地跟小燕子講起來。

適合3一6歲幼兒的愛國故事如下：航天英雄楊利偉 2003年10月15日9時，舉世矚目之下，楊利偉乘神舟五號飛船，首次飛向太空。而首飛意味著要用生命去探索許多未知的風險。在飛船發(fā)射的上升階段，當楊利偉正承受數(shù)倍于自身體重的巨大過載壓力時，火箭與飛船產(chǎn)生了低頻共振，二者疊加在了一起。

適合3到6歲幼兒的愛國故事有閃閃的紅星、小偵察員張嘎、少年游擊隊等。閃閃的紅星這個故事主要講述了小英雄潘冬子用自己的聰明才智幫助紅軍除掉大漢奸胡漢三的事情，而他自己戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個真正的紅軍戰(zhàn)士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。

誰看過《延安保育院》?主要是講什么呢?

1、《延安保育院》取材于延安革命時期，黨中央為哺育和培養(yǎng)革命下一代而創(chuàng)辦的幼兒教育機構(gòu)的歷史故事。以延安保育院這個鮮為人知的歷史視角，真實而藝術(shù)地反映了保育員阿姨和孩子們的學習生活情況，以真實的紅色歷史題材，體現(xiàn)紅色文化的精神實質(zhì)。

2、第一幕劇名：“回家”延安，締造中國革命歷史傳奇的圣地，它的兒女用不屈的精神和驚天泣地的大愛，將一個民族崇高的壯舉，浪漫而又壯闊地書寫在這片黃土地上。延安保育院，像一位慈母，用博大的胸懷，守護著這些為了民族解放事業(yè)而浴血奮戰(zhàn)的革命者的后代。

3、主要講的是：抗戰(zhàn)時期，一只紅軍部隊遭遇敵軍的襲擊，一位英勇的戰(zhàn)士母親不幸遇難，她給懷里的孩子留下的唯一信物僅僅只是一頂用鮮血寫著孩子名字“宏遠”的軍帽，孩子在戰(zhàn)士們的呵護下被送往延安保育院。

4、《延安保育院》是一場我在延安欣賞過的舞臺劇，整體體驗相當不錯。從開場的場景布置到舞臺設(shè)計，無不體現(xiàn)出精心的策劃與匠心獨運。燈光與音響的配合恰到好處，營造出強烈的現(xiàn)場氛圍。演員們的表演更是讓人印象深刻。他們的表情、動作、聲音都極具感染力，成功地將角色的性格特點展現(xiàn)得淋漓盡致。

5、《延安保育院》這部舞臺劇，我有幸觀看了，感覺非常不錯。從舞臺布置到場景設(shè)計，都充滿了延安時期的特色，給人一種身臨其境的感覺。演員們的表演也很出色，他們生動地詮釋了角色，使得整個劇情更加飽滿。這部劇的劇情非常有意義，它講述了延安保育院的故事，展示了那個時代人們對于教育和未來的美好期望。

6、一次題材的革命：取材獨特、真實《延安保育院》是新中國成立以來第一部以抗戰(zhàn)時期為保育兒童而成立的延安保育院之真實歷史為主題的大型原創(chuàng)紅色歷史歌舞劇。彰顯革命人文情懷的紅色傳奇！一次創(chuàng)作的革命一部融歷史性、民族性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體的紅色經(jīng)典歌舞劇。

幼兒園教師書籍推薦書目

1、《幼兒園一日活動的診斷與對策》《幼兒園教育活動觀摩與研討》《幼兒游戲行為觀察與研討》《兒童早期教育中的安全、營養(yǎng)與健康》《教師如何作質(zhì)的研究》。《向孩子學習》；《認識如何學習的》。

2、《最好的教育是愛》印 · 度克里希那慕提 教育的目的不是告訴我們?nèi)绾喂Τ擅停窃鯓映蔀橥暾娜??！栋l(fā)現(xiàn)孩子》蒙臺梭利著 內(nèi)容簡介：本書講述了了解孩子特性及更充分激勵他們潛能的方法。

3、《教師如何作質(zhì)的研究》：這本書或許能提供一些行動研究的策略和思考，幫助教師通過系統(tǒng)的方法來改進自己的教學實踐。《向孩子學習》：探討了教師如何從孩子身上學習，以及如何創(chuàng)造一個互相學習的教學環(huán)境?！墩J識如何學習的》：深入解析學習過程，幫助教師了解孩子們是如何學習的，從而設(shè)計更有效的教學方法。

4、《幼兒美術(shù)教育》學習如何引導幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作和欣賞?！兑魳放c幼兒教育》了解音樂在幼兒教育中的應用和重要性。健康與安全 《幼兒衛(wèi)生保健》掌握幼兒健康護理和疾病預防的知識?！队變簣@安全管理》學習如何保障幼兒在園的安全。

5、《幼兒教師專業(yè)成長》提供職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展建議；《反思性實踐》鼓勵教師通過反思提高教學質(zhì)量。以上書籍涵蓋幼兒教育多個方面，幫助學生建立堅實的理論基礎(chǔ)，并提供實際教學工具與策略。通過閱讀這些書籍，未來幼兒教師能更好地理解兒童、設(shè)計有效教學計劃，并為孩子們創(chuàng)造支持性且啟發(fā)性學習環(huán)境。

適合孩子講的紅色故事有哪些?

1、《小英雄雨來》：雨來是個水性很好的孩子，他為了救下交通員而被鬼子抓住，鬼子將雨來帶到河邊，想要將他殺死，機智的雨來卻在鬼子開槍前跳進河中逃走了?！缎√}卜頭》：小蘿卜頭本名宋振中，八個月時就隨母親被捕入獄，因為營養(yǎng)不良，他長著大大的腦袋，身體非常瘦小。

2、故事一：《我叫解放軍》有一天，雨下得正大，雷鋒完成了一項任務，正準備回部隊。突然，他聽到了遠處的哭聲，于是他跑了過去，發(fā)現(xiàn)一位大嫂帶著兩個孩子，手中抱著一個，另一只手拉著一個，肩上背著包，在大雨中艱難行走。

3、適合孩子講的紅色故事如下：閃閃的紅星 這個故事主要講述了小英雄用自己的聰明才智幫助紅軍除掉大漢奸的事情，而他自己戴上那顆閃閃的紅星，成為了一個真正的紅軍戰(zhàn)士，加入了紅軍的行列，踏上了新的征途。海娃巧送雞毛信 有個叫海娃的放羊孩子，他是村里兒童團的團長。

4、適合給幼兒講的簡短紅色故事：《草原英雄小姐妹》、《放牛娃》和《小兵張嘎》?！恫菰⑿坌〗忝谩愤@是一個當年曾深深感動了全國人民的真實故事。蒙古族少女龍梅與玉榮是一對小姐妹。一天，她們利用假日自告奮勇為生產(chǎn)隊放羊，不料半路上遇到暴風雪。羊群經(jīng)不住暴風雪的襲擊，順著風勢越走越遠。

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