大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育教案美術(shù)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育教案美術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班美術(shù)小雪節(jié)氣教案？
2. 中班美術(shù)活動(dòng)中秋燈籠教案？
3. 兒童畫獨(dú)角獸教案
4. 中班蒙古包美術(shù)教案？

中班美術(shù)小雪節(jié)氣教案？

活動(dòng)目標(biāo):1知道，每年11月22日~23日是小雪。今年是22日，是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。

2了解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗。

活動(dòng)過程一故事圖片有結(jié)節(jié)成績(jī)，鳥兒，大尾魚。讓學(xué)生產(chǎn)生興趣兒。二兒歌小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。冷風(fēng)吹雪花飄，山川樹木盡蕭條。穿棉衣，戴棉帽，加強(qiáng)鍛煉，身體好。

中班美術(shù)活動(dòng)中秋燈籠教案？

．體驗(yàn)花燈和賞燈給生活增添的快樂。

2．指導(dǎo)幼兒在《創(chuàng)意繪畫》（中班秋季）第11頁(yè)上畫出自己喜歡的燈籠?！　』顒?dòng)材料 　　1．《創(chuàng)意繪畫》（中班秋季）第11頁(yè)）作業(yè)紙幼兒人手一份?！　?．范例畫、彩色筆等。　　活動(dòng)過程 　　1.激發(fā)興趣?！　〗M織幼兒說一說，你見過燈籠嗎？你見過什么形狀的燈籠。鼓勵(lì)幼兒大膽回答?！　?.啟發(fā)幼兒畫單一的或者成串的圓形，橢圓形的燈籠。　　3.教師示范。鼓勵(lì)幼兒大膽地畫單一的或者成串的金魚、兔子、公雞等形狀的燈籠?！　?.幫助有困難的幼兒可模仿紙上的范例畫，并指正提示幼兒正確選擇顏色繪畫?！　?.互相交流。　　引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，大膽介紹自己所畫的燈籠的名稱，比一比誰(shuí)畫的燈籠最漂亮。

講課目標(biāo)，美術(shù)活動(dòng)，中秋燈籠制作要求孩子們掌握方法，步驟及搜集這方面資料的方法，授課過程老師可以把這些活動(dòng)的內(nèi)容和資料以板報(bào)的形式把它列在班級(jí)后面的黑板上，并附上注意的問題，讓孩子們清楚整個(gè)活動(dòng)的流程和程序，一邊在課堂上獨(dú)立的完成任務(wù)，老師在課堂上也可以先示范性的操作，讓孩子觀看，然后再親手去做，效果更好最后可以把好的作品拿出來(lái)給全班同學(xué)展示，一時(shí)表?yè)P(yáng)

兒童畫獨(dú)角獸教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解獨(dú)角獸的外形特征，擁有一個(gè)獨(dú)特的尖角造型。

    2.運(yùn)用大量的線條繪制身上花紋，提高小朋友的造型能力，豐富孩子想象力。

    3.通過蠟筆的運(yùn)用，大膽搭配顏色，激發(fā)小朋友的創(chuàng)造能力。

    4.最后運(yùn)用色彩紙片制作獨(dú)角獸的毛發(fā)，增加畫面趣味性。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

中班蒙古包美術(shù)教案？

目標(biāo)，讓中班的孩子了解蒙古包的畫法，方法和步驟，并能成功劃出蒙古包

內(nèi)容，老師，可以把畫蒙古包的方法，步驟和措施一一寫在黑板上，列成條目分步驟的列列出，讓孩子們熟知，然后老師進(jìn)行示范性的繪畫學(xué)生再開始動(dòng)手，最后，完成本節(jié)任務(wù)

考評(píng)，把孩子們分成組合組別，挑出好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育教案美術(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育教案美術(shù)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。