大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒教育教學(xué)隨筆小班的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育教學(xué)隨筆小班的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小班保育員心得體會(huì)？
2. 小班教育隨筆糾正孩子的偏食情況？
3. 幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)怎么做小班？
4. 小班成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)記錄家長(zhǎng)記錄？

小班保育員心得體會(huì)？

保育員個(gè)人總結(jié)

“教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)，在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各 方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子，所以就有幸福的收獲。 多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還很多，具體如下：

　　1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛(ài)心不足，不像是對(duì)待自己的孩子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

　　2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà)，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

　　3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿(mǎn)足幼兒的好奇心。

　　不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力，不在一塊敘話(huà)。和 同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)、惱話(huà)，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂(lè)于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健 康康地成長(zhǎng)。

小班教育隨筆糾正孩子的偏食情況？

在小班的時(shí)候，隨筆經(jīng)常孩子平時(shí)情況，這是正確的，因?yàn)槲覀冎涝谏闲“嗟臅r(shí)候，他們的味覺(jué)正在逐漸發(fā)展，所以他們有了一定的喜好對(duì)于自己喜歡的時(shí)候，他們會(huì)喜歡吃，但另一方面，他們也有自己不喜歡吃的食物，所以所以比糾正孩子的偏食情況是正確的

幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)怎么做小班？

1.根據(jù)〈幼兒成長(zhǎng)冊(cè)〉上的圖標(biāo)提示來(lái)豐富版面。比如：圖標(biāo)“我的數(shù)學(xué)”，家長(zhǎng)可以讓孩子做一些數(shù)學(xué)題或是書(shū)寫(xiě)數(shù)字；圖標(biāo)“我是升旗手”，家長(zhǎng)可以將孩子那天在幼兒園當(dāng)升旗手的照片貼上，或讓孩子用繪畫(huà)、還可以讓孩子用語(yǔ)言講述，家長(zhǎng)記錄的方式來(lái)完成。

2.家長(zhǎng)和孩子要實(shí)事求是地進(jìn)行制作。因?yàn)椤从變撼砷L(zhǎng)冊(cè)〉上的圖標(biāo)很多，若您的孩子并沒(méi)有進(jìn)行或發(fā)生過(guò)圖標(biāo)上的事情，請(qǐng)暫時(shí)不要急于制作，應(yīng)先制作已發(fā)生的的事。

幼兒園里的幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)，如果是小班的話(huà)，那么每一個(gè)幼兒都有一個(gè)個(gè)人的成長(zhǎng)記錄檔案，因?yàn)橛變核l(fā)育的比較順暢，包括語(yǔ)言動(dòng)手能力，思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，一般的公辦幼兒園都是一個(gè)星期對(duì)某個(gè)孩子做一次測(cè)試，然后根據(jù)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷，補(bǔ)充做上筆記，也就是手冊(cè)，

小班成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)記錄家長(zhǎng)記錄？

幼兒成長(zhǎng)檔案家長(zhǎng)的話(huà)上周末，幼兒園布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是在本周五之前制作并上交孩子的成長(zhǎng)檔案。具體怎么弄，園里還讓孩子帶回一張制作要求的便箋。 　　孩子一天天長(zhǎng)大，漸漸地她幼時(shí)的點(diǎn)滴有些已漸漸模糊，除非是翻出以前的舊照片，孩子上學(xué)之前的樣子我真有點(diǎn)拿不準(zhǔn)了。其實(shí)，照片，無(wú)論紙質(zhì)的，還是電子的，是最直觀的記錄孩子成長(zhǎng)的媒介?？墒?，幼兒園發(fā)的制作要求有五六項(xiàng)，要達(dá)到圖文并茂，制作精美，估計(jì)有一些難度，得花不少時(shí)間。意見(jiàn)歸意見(jiàn)，先制作出來(lái)再說(shuō)吧，畢竟催得很緊。 　　從搜集孩子的照片開(kāi)始，無(wú)論是去照相館拍的，還是自己用手機(jī)隨機(jī)拍的，都?xì)w集起來(lái)，到搜集參考網(wǎng)上其他的成長(zhǎng)檔案素材，到靜心下載軟件開(kāi)始制作直至定稿，整整用了兩天兩夜，今天下午剛做完，明天上午打算去打印出來(lái)。要知道，平常整個(gè)文稿什么，還行，要整點(diǎn)圖文并茂的，花里胡哨，好看的，確實(shí)難為我了。 　　總算可以喘口氣了。靜下來(lái)之后，我可以梳理一下自己的思緒。我大致也算半個(gè)知識(shí)分子了，電腦培訓(xùn)參加了不少，加之為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，基本上是天天都在用電腦，結(jié)果水平不精，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還只是個(gè)簡(jiǎn)單粗糙的文稿。對(duì)于那些平時(shí)很少接觸電腦的家長(zhǎng)，爺爺奶奶輩的，到底該怎么辦呢?我想應(yīng)該比我為難多了，想到這我的心情平衡多了。他們或許少不了多花些銀子去讓街上專(zhuān)業(yè)的打印部或廣告制作的去弄吧? 　　制作幼兒成長(zhǎng)檔案，是一種新事物，是時(shí)代文明進(jìn)步的大趨勢(shì)，本是一件好事，也是必須的，無(wú)奈我們這些家長(zhǎng)不好意思，落伍了，本來(lái)簡(jiǎn)單的事情也做不好，看來(lái)得好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上呀!否則，就做不了一個(gè)合格的家長(zhǎng)，就不能很好的配合學(xué)校老師，共同為孩子負(fù)責(zé)到底嘛! 　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，幼兒成長(zhǎng)檔案素材收集應(yīng)是平常經(jīng)常做的事，家長(zhǎng)這方面意識(shí)要有，必要的話(huà)學(xué)校可以培訓(xùn)家長(zhǎng)，使其重視起來(lái)，做好一些事清，才不至于急來(lái)抱佛腳，或是錯(cuò)失了珍貴素材，留下終生遺憾呀!我們的家長(zhǎng)要理解，要支持。對(duì)子女的教育，不可小視，畢竟父母是子女的第一任老師嘛!多觀察，多留心，要把孩子放在心上，新時(shí)代的家長(zhǎng)不僅僅要關(guān)心孩子的冷熱饑飽，還要關(guān)心孩子成長(zhǎng)，心理變化等等。 　　為了孩子，學(xué)校不能搞面子工程，不計(jì)效果，教育活動(dòng)要講究實(shí)效，家長(zhǎng)也要量力而行，做好自己應(yīng)盡的本分。祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，成長(zhǎng)檔案確實(shí)做到能見(jiàn)證他們難忘的美好瞬間，金色童年。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育教學(xué)隨筆小班的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育教學(xué)隨筆小班的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。