大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育校園新聞的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育校園新聞的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學生進行國防教育的目的和意義是什么？
2. 射擊館對全民國防教育有什么好處？

大學生進行國防教育的目的和意義是什么？

主要意義：

1、在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動，是按照國防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標和加強國防后備力量建設的需要，是提高學生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。

2、大學生軍事課開設將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面，作為后備兵員的儲備，對改善現(xiàn)代軍隊兵員文化、科學技術結構具有重要意義。

3、學生是祖國的未來，通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會各個領域，有助于形成良好的社會道德風尚，成為二十一世紀現(xiàn)代化建設的社會主義新人，是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。

目的：

1、提高大學生的國防觀念和國家安全意識。

目前相當一些民眾的國防觀念相當?shù)?多年來的和平環(huán)境,使很多人想當然地認為和平時期地久天長,戰(zhàn)爭只會發(fā)生在遠離國土的地方。

其實,這些認識是極為幼稚的。盡管我國一直在不遺余力地爭取和平發(fā)展的國際環(huán)境,全力發(fā)展國家經(jīng)濟,但是,國際環(huán)境能否長期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。

2、培養(yǎng)國防后備人才。

目前大學國防教育的現(xiàn)實狀況與這一要求存在相當大的差距。未來國防建設需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來戰(zhàn)爭的形態(tài),與我國對未來國防建設的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設計息息相關。

現(xiàn)在的世界看似和平，其實，內(nèi)部暗流涌動，暗暗較勁。一個國家的安全最主要還是要靠國防來支撐。其實，在我讀初中時，每學期發(fā)放的課本中就有國防教育方面的書籍；雖然是課外書，但是多多少少有大半的同學都翻開看過，那時就已經(jīng)潛移默化的深入許多學生的腦海中了。而到了大學，就開始作為必修課，一直貫穿整個大學時期，不得不說，感覺晚了點，但也不失時宜。大學生慢慢作為一股主流的年輕一代，占比較大的“風向標”一舉一動影響著這個時代的方方面面。所以，這是非常必要的。??????

射擊館對全民國防教育有什么好處？

這個邀請問題不屬于航空類，但是比較接地氣，老鷹航空從下面幾個方面來談一下看法吧：

1、現(xiàn)階段國民接受國防教育的水平和強度都比較低；

因為全國青少年雖然在初中、高中、大學等不同階段都接受了不同程度的軍訓，但是多數(shù)集中在隊列、內(nèi)務兩個方面的訓練，很少接受到真正實戰(zhàn)化的軍事訓練科目。以實彈射擊指標來看，接觸到的槍械，大多數(shù)人不會超過一種，一般以56式半自動或者81式最為主流；而且絕大多數(shù)人可能從沒有打過10發(fā)以上的子彈，連最基本的射擊原理都沒弄清楚，就可能再也沒機會摸到槍械了，這就是我國國防教育的現(xiàn)狀。

2、射擊館國內(nèi)極少，但不是沒有；

我國目前對于槍械實行嚴格的管制措施，但是并不是沒有面向公眾開放的射擊館，只不過這些射擊館數(shù)量極少，最有名的要數(shù)北京的那個北方國際下屬的射擊館了，當然還有一些體育系統(tǒng)的射擊訓練中心也能提供射擊體驗。不過這些地方一般有三個特點：第一就是貴，一發(fā)子彈少則幾十，多則幾百；第二個就是槍械種類極少，很多一戰(zhàn)、二戰(zhàn)非常經(jīng)典的槍械都沒有；第三個就是不好找，不好進，你懂的。

現(xiàn)有的射擊館其實和國防教育沒有半毛錢的關系，大多數(shù)都是停留在打靶過癮的層面，當然前提得有錢，要不然30發(fā)彈匣打完，就得上千了，普通人玩不起。

3、國防教育應該讓民眾走進軍事實戰(zhàn)訓練；

國防教育的本質(zhì)還是應該讓民眾認識戰(zhàn)爭、了解戰(zhàn)爭，并且掌握一定程度的槍械設計原理與戰(zhàn)術，走進自己的軍隊，這樣才能提高全民國防教育水平。這一點，老美做的還是到位的，民間層面上的槍械與戰(zhàn)術訓練都很到位。

到此，以上就是小編對于國防教育校園新聞的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育校園新聞的2點解答對大家有用。