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特殊教育fct,特殊教育FCT說法

nihdff 2024-12-02 233

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育fct的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育fct的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 承運人與船長是什么關(guān)系?承運人是不是就是船公司?

承運人與船長是什么關(guān)系?承運人是不是就是船公司?

1.目前,對承運人所下的定義,一般是“與發(fā)貨人訂立運輸合同的人或者實際完成運輸?shù)娜恕薄?/p>

國際貨運代理人進(jìn)入運輸領(lǐng)域,開展單一方式運輸或多式聯(lián)運業(yè)務(wù)時,由于與委托人訂立運輸合同,并簽發(fā)運輸單證(FCT、FBL等),對運輸負(fù)有責(zé)任,因而已經(jīng)成為承運人船長是船舶的負(fù)責(zé)人,與承運人沒有關(guān)系2.大多數(shù)的承運人并不擁有或掌握運輸工具,只能通過與擁有運輸工具的承運人訂立運輸合同,由他人實際完成運輸。而實際完成運輸?shù)木褪谴荆?.是4.不是5.海上貨物運輸合同規(guī)定了承運人和托運人的權(quán)利和義務(wù),承運人的義務(wù)就是將托運人托運的貨物經(jīng)海路由一港運至另一港,并有權(quán)收取運費。

特殊教育fct,特殊教育FCT說法
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

但是由于海上貨物運輸具有特殊的風(fēng)險,所以我國海商法及海牙規(guī)則都規(guī)定了承運人的免責(zé)條款。在海上貨物運輸中如果貨物發(fā)生滅失或損壞,承運人就必須對此作出解釋,這種解釋就是證明承運人是否履行了法定的義務(wù),是否可以援引免責(zé)條款。4.

到此,以上就是小編對于特殊教育fct的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育fct的1點解答對大家有用。

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