大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于清廉幼兒教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹清廉幼兒教育的解答,讓我們一起看看吧。
關(guān)心愛護(hù)幼兒十大準(zhǔn)則?
一、堅(jiān)定政治方向。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針;不得在保教活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威和違背黨的路線方針政策的言行。
二、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。
三、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過保教活動、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。
四、潛心培幼育人。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),愛崗敬業(yè),細(xì)致耐心;不得在工作期間玩忽職守、消極怠工,或空崗、未經(jīng)批準(zhǔn)找人替班,不得利用職務(wù)之便兼職兼薪。
五、加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全教育,保護(hù)幼兒安全,防范事故風(fēng)險(xiǎn);不得在保教活動中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí),不顧幼兒安危,擅離職守,自行逃離。
1學(xué)會理解幼兒,每個幼兒來自不同的家庭,2學(xué)會尊重幼兒!
3學(xué)會與幼兒朋友!
4遇到事情,首先要理解并引導(dǎo)一下!
5危機(jī)的時(shí)候要保護(hù)好幼兒!
6及時(shí)消除安全隱患!
7注重幼兒的安全教育8呵護(hù)幼兒的身心健康!
9遵循生長發(fā)育規(guī)律10關(guān)住幼兒生活價(jià)值和特殊需要!
清廉故事兒童?
篇1
我以不貪為寶
春秋時(shí)期,宋國有一個人上山采石時(shí),采到一塊寶玉,他擔(dān)心別人會來搶,想拿出去賣,又怕被商人占了便宜。想來想去,他決定把這塊寶玉送給京城里的大官。
于是,他帶著寶玉,來到京城掌管工程的大官子罕府中,獻(xiàn)上寶玉。子罕覺得很奇怪,便問道“我和你素不相識,你為什么要獻(xiàn)寶玉給我?我可從來不收別人任何禮物的?!蹦侨艘詾樽雍睉岩蛇@是一塊假玉,就答道“這塊玉我請玉匠看過,確實(shí)是一塊真玉,價(jià)值連城,所以我才送給你的?!弊雍闭f“我把不貪的品格當(dāng)作珍寶,你把這塊玉石當(dāng)作珍寶,如果你把玉給了我,我們倆人都喪失了珍寶,不如你我還是各自保存自己的珍寶吧!”那人跪下懇求道“我們小百姓,拿著這樣珍貴的東西,是不敢出門的,我把它獻(xiàn)給你,是為了免于禍患。”子罕就讓那人暫時(shí)留下,請玉匠把那塊寶玉雕琢加工好,然后幫他把玉賣掉,把所得的錢全部交給那人,并派人送他回家。
這個故事見于《左傳·襄公十五年》。后來,人們就用“不貪為寶”這句成語來形容清正廉潔的高尚品質(zhì)。
清廉家風(fēng)親子誦讀內(nèi)容?
應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
清廉家風(fēng)親子誦讀內(nèi)容可以包括以下幾個方面:
1. 傳統(tǒng)文化經(jīng)典:如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等,可以幫助孩子們了解中華文化的精髓,學(xué)習(xí)做人處事的道理。
2. 廉潔故事:如《公儀休拒收禮物》、《楊震暮夜卻金》等,可以幫助孩子們了解廉潔的含義,樹立正確的價(jià)值觀。
3. 家庭教育指導(dǎo):如《給父母的一封信》、《家庭教育十戒》、《父母規(guī)》等,可以幫助家長們掌握正確的家庭教育方法,與孩子共同成長。
4. 道德教育:如《道德經(jīng)》、《孟子》等,可以幫助孩子們學(xué)習(xí)道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的品德。
5. 歷史人物故事:如《文天祥拒賄》、《于謙清廉》等,可以幫助孩子們了解歷史人物的廉潔事跡,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)。
通過這些內(nèi)容的誦讀,可以讓孩子們在成長過程中逐漸樹立起正確的價(jià)值觀、道德觀和金錢觀,同時(shí)也可以幫助家長們更好地引導(dǎo)孩子成長,共同營造一個清廉、健康的家庭氛圍。
到此,以上就是小編對于清廉幼兒教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于清廉幼兒教育的3點(diǎn)解答對大家有用。
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