大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育之的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育之的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園怎么促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展？
2. 幼兒語(yǔ)言教育的基本理念有哪五點(diǎn)？
3. 兒童具有內(nèi)在的生命力是誰(shuí)提出的？
4. 福祿貝爾對(duì)世界幼兒教育史的主要貢獻(xiàn)？
5. 幼兒教育教學(xué)困惑發(fā)言材料怎么寫？

幼兒園怎么促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展？

幼兒園有針對(duì)孩子的一套獨(dú)立的教育，是只針對(duì)四到六歲孩子的，幼師會(huì)特別注重孩子身心健康的發(fā)展，

幼兒園是專業(yè)的，從孩子進(jìn)入到幼兒園開(kāi)始，老師就會(huì)正確引導(dǎo)孩子，習(xí)慣，認(rèn)知，體質(zhì)，

所以你不用擔(dān)心，幼兒在幼兒園很好的，希望可以幫助到你，

幼兒語(yǔ)言教育的基本理念有哪五點(diǎn)？

幼兒語(yǔ)言教育的基本理念有以下五點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性在正常兒童中普遍存在，這種積極性的充分發(fā)揮，需要相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境和心理氣氛的支持和鼓勵(lì)。

（二）語(yǔ)言作為兒童的交際工具是在他們與周圍的人、事、物進(jìn)行信息交流的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，使兒童學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合，能夠運(yùn)用恰當(dāng)言語(yǔ)進(jìn)行表述和交流，這是語(yǔ)言教育的重要任務(wù)。

（三）正常兒童學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)或方言具有自然習(xí)得的特點(diǎn)，可利用本民族語(yǔ)或方言學(xué)習(xí)全社會(huì)通用的普通話，應(yīng)使兒童掌握當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)或方言向普通話轉(zhuǎn)換的規(guī)律，這將有利于促進(jìn)兒童語(yǔ)言的發(fā)展。

（四）語(yǔ)言教育既要滲透在兒童生活的各種活動(dòng)中；又要用專門組織的相應(yīng)活動(dòng)使之落實(shí)到所有兒童身上，從而提高語(yǔ)言教育效益。

（五）語(yǔ)言發(fā)展與思維發(fā)展是密切相關(guān)，相輔相成的，要教．兒童學(xué)習(xí)用語(yǔ)言指導(dǎo)思維過(guò)程及表達(dá)思維結(jié)果，這樣又可使作為，思維工具的語(yǔ)言得到良好的發(fā)展。

兒童具有內(nèi)在的生命力是誰(shuí)提出的？

意大利教育家蒙臺(tái)梭利便是享譽(yù)全球的佼佼者。

除了這從身份，瑪利亞·蒙臺(tái)梭利同時(shí)是意大利歷史上第一位學(xué)醫(yī)的女性和醫(yī)學(xué)女博士。她創(chuàng)辦的“蒙氏幼兒教育法”風(fēng)靡整個(gè)西方世界，深刻影響乃至全球。

《有吸引力的心靈》是蒙臺(tái)梭利博士的封筆之作，集蒙臺(tái)梭利思想和方法大成之作。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，孩子生來(lái)具有一種“內(nèi)在生命力”，它能夠在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中釋放強(qiáng)大的力量。

福祿貝爾對(duì)世界幼兒教育史的主要貢獻(xiàn)？

福祿貝爾的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼兒園教育學(xué)》。

關(guān)于幼兒教育的思想:

1教育應(yīng)當(dāng)追隨兒童發(fā)展之自然。

福祿貝爾認(rèn)為兒童有4中本能，即活動(dòng)的、認(rèn)識(shí)的、藝術(shù)的、宗教的本能。其中活動(dòng)的本能是最重要的本能，因此，注重幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒身心都得到發(fā)展。

2自我活動(dòng)是兒童教育的原則。

幼兒教育教學(xué)困惑發(fā)言材料怎么寫？

您的提問(wèn)非常好！確實(shí)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問(wèn)，都希望能找到最合適的學(xué)習(xí)教材和教育方法，培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓孩子能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，從而達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的。然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹苗，不加以正確的引導(dǎo)培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點(diǎn)、偶爾犯一些小錯(cuò)誤，的確會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一定的負(fù)面影響。

其實(shí)有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔細(xì)考慮和選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê徒滩?、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節(jié)目，這樣綜合起來(lái)才能對(duì)癥下藥、行之有效?？戳艘韵路治龊屯扑]的網(wǎng)站視頻資料，相信您就能從中得到想要的答案了。

　　由于在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境、應(yīng)試教育模式和接收西方開(kāi)放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個(gè)大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習(xí)氣，例如嬌橫任性、叛逆不聽(tīng)話、不誠(chéng)實(shí)、上網(wǎng)成癮、打架、厭學(xué)、好動(dòng)、注意力不集中、上課不專心等問(wèn)題，尤其是處于幼兒及青少年階段的中學(xué)生情況更為嚴(yán)重！教育的目的就是要改正孩子錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，以及由這些觀念導(dǎo)致的各種錯(cuò)誤行為。

雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育，還說(shuō)是“贏在起跑線上”，人的一生其實(shí)是馬拉松式的長(zhǎng)跑過(guò)程，即使贏了起跑線，能跑多遠(yuǎn)、堅(jiān)持多久、誰(shuí)笑到最后還是未知之?dāng)?shù)，往往是適得其反的，因而個(gè)別人所謂虎媽教育的事例無(wú)論他們成功與否，都不值得崇拜、學(xué)習(xí)模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會(huì)給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導(dǎo)致的！如果打孩子進(jìn)行體罰教育，后果可能相當(dāng)嚴(yán)重，將來(lái)會(huì)報(bào)復(fù)到年老的父母和孫子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不淺??！相反，反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂(lè)觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的良好興趣和習(xí)慣。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育之的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育之的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。