大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育培訓前景的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育培訓前景的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學生履行兵役義務(wù)的重要意義？
2. 國防科技大學出來能做什么，前景怎么樣？
3. 國防動員兵有前途嗎？

大學生履行兵役義務(wù)的重要意義？

作為一個新時代的大學生在現(xiàn)在這個世界大環(huán)境下不了解國防的重要性是一種對自己以及對國家不負責任的行為，我們應(yīng)該結(jié)合自身的實際情況，認真而透徹的理解國防觀念，同時也要積極的增強國防觀念，以便于發(fā)揚我們?nèi)A夏五千年來優(yōu)良的愛國主義精神，從而自覺地履行國防義務(wù)。

從古至今，有國就有防，國無防不立，民無兵不安。

國防，即國家的防務(wù)，是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

維護國家安全利益是國防的根本職能，捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和防止外來侵略、顛覆是國防的根本任務(wù)。

現(xiàn)代國防的主體是軍事力量，但它還包括政治、經(jīng)濟、外交、科技、文化等與國防相關(guān)的非軍事力量。

國防科技大學出來能做什么，前景怎么樣？

國防科技大學是一所直屬中央軍委領(lǐng)導的軍隊綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)院校。學校本科學員培養(yǎng)類型分為工程技術(shù)類和軍事指揮類，畢業(yè)后面向全軍分配。工程技術(shù)類主要培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)干部，畢業(yè)后分配到院校、研究單位、部隊從事教學、技術(shù)和管理工作。軍事指揮類主要培養(yǎng)指揮軍官，畢業(yè)后分配到部隊擔任初級指揮軍官。學校錄取的軍人本科學員，經(jīng)復查合格后，按有關(guān)規(guī)定辦理入伍手續(xù)，即為現(xiàn)役軍人。學習期間著陸軍學員制服，享受部隊供給制待遇。學習、生活費用均由軍隊承擔。

國防動員兵有前途嗎？

謝謝邀請：

國防動員是保衛(wèi)國家安全設(shè)立的法律制度。做好國防動員，是件非常艱巨的長期任務(wù)。

一、國防動員區(qū)別于現(xiàn)役、預備役，屬于兵與民的聯(lián)合體。

國防動員實行平戰(zhàn)結(jié)合，和平時期參加地方經(jīng)濟建設(shè)與加強國防儲備；戰(zhàn)時負責支前，保障人員、物資供給。國防動員和平時期是民，戰(zhàn)爭時期是兵。合稱：民兵。

二、履行國防勤務(wù)終身制，區(qū)別于現(xiàn)役士兵二年制，預備役到年齡退出制。

(一)許多國防固定設(shè)施設(shè)計使用壽命：30年、50年、100年、永久。決定了國防動員人員終生做國防勤務(wù)，還無法滿足保護“國防固定設(shè)施”長期完好，功能齊全的需求。

(二)國防動員專職人員，應(yīng)當有當兵經(jīng)歷和特長技能。適應(yīng)國家長期技術(shù)儲備、設(shè)施管理養(yǎng)護維修加固升級的使用需求。達到養(yǎng)兵千日，用兵千日的GB標準。在國家遇到重大自然災(zāi)難時，經(jīng)過實戰(zhàn)檢驗，具備普通人無法做到的特殊能力。

只要你做好，一樣有前途，但是如果你就奔著想當大官去，這個就不一定了。就是給你很好的崗位一樣有的有前途，有的沒有前途，這還得靠自己的努力。不管在那個崗位，先把本職工作做好再說，其他的該怎么樣就怎么樣。不要刻意去考慮，一切都會有定數(shù)?，F(xiàn)在很多人想著我以后要怎么樣怎么樣，人生的規(guī)劃有時不是自己能掌控的了得，天時地利人和決定的。

個人感覺吧，這個兵種應(yīng)該稱之為國防動員單位，或者叫系統(tǒng)。主要的任務(wù)就是軍地協(xié)作。

在這里當兵，分為省軍區(qū)兵和外邊的兵。不盡相同。省軍區(qū)有警衛(wèi)，糾察，車隊，通信~這里女兵多。外邊有訓練隊，軍分區(qū)，干休所。保管等，職業(yè)不同。為祖國的奉獻相同。

軍事訓練吧，沒有別的地方那么扎實。平時隊列訓練和專業(yè)訓練比較多一點。體能也是最基本的。也是有很多優(yōu)秀的士兵?？偟膩碚f，這里的軍官是個很舒服的。想報名這里的有志青年可以詢問我，知無不言

到此，以上就是小編對于國防教育培訓前景的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育培訓前景的3點解答對大家有用。